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論教師的職業(yè)品格

發(fā)布時(shí)間:2018-05-15 04:10

  本文選題:教師職業(yè)理想 + 品格要求; 參考:《全球教育展望》2010年02期


【摘要】:教師承擔(dān)著傳播文明,開發(fā)人類智慧,塑造人類靈魂的神圣使命。教師不僅要具有淵博的知識(shí)、較高的素質(zhì)能力,還要具有崇高的職業(yè)理想、高尚的思想道德境界、融真善美于一體的教學(xué)風(fēng)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、高超的教育智慧等職業(yè)品格。惟其如此,教師才能引領(lǐng)社會(huì)潮流,傳播和創(chuàng)新優(yōu)秀文化,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的重任。
[Abstract]:Teachers undertake the sacred mission of spreading civilization, developing human wisdom and shaping human soul. Teachers should not only have profound knowledge, higher quality and ability, but also have lofty professional ideal, noble ideological and moral realm, teaching style that integrates truth, goodness and beauty, rigorous study spirit, superb educational wisdom and so on. Only in this way can teachers lead the social trend, spread and innovate excellent culture, and shoulder the responsibility of cultivating students.
【作者單位】: 聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1890895

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