本文選題：生命化課堂教學(xué) + 特征��； 參考：《教育探索》2010年03期

【摘要】：生命化課堂教學(xué)是新課程背景下提出來的一種新的教學(xué)理念和教學(xué)模式。它的基本特征是關(guān)注生命的整體性、尊重生命的獨(dú)特性、重視生命的體驗(yàn)性。基于新課程理念的生命化課堂教學(xué)體系的建構(gòu)策略主要包括教學(xué)目標(biāo)要以人為本、教學(xué)內(nèi)容要回歸學(xué)生的生活世界、教學(xué)過程要注重動(dòng)態(tài)生成、教學(xué)模式要走向交往與對(duì)話。
[Abstract]:Life-based classroom teaching is a new teaching concept and teaching mode under the background of new curriculum. Its basic feature is to pay attention to the integrity of life, respect the uniqueness of life, and attach importance to the experience of life. The construction strategy of the life-oriented classroom teaching system based on the new curriculum concept mainly includes the teaching goal should be people-oriented, the teaching content should return to the students' life world, the teaching process should pay attention to the dynamic generation, and the teaching mode should move towards communication and dialogue.
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院;
【基金】：淮陰師范學(xué)院教授基金項(xiàng)目(07HSJS014)
【分類號(hào)】：G424.21

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1864827