本文選題：醫(yī)學(xué)研究生 + 心理健康狀況�。� 參考：《西北醫(yī)學(xué)教育》2010年02期

【摘要】：目的探討在校醫(yī)學(xué)研究生心理健康現(xiàn)狀,為心理咨詢工作人員和研究生管理工作者提供參考。方法采用整群抽樣的方法,對(duì)2,000名醫(yī)學(xué)研究生進(jìn)行SCL-90問卷調(diào)查,調(diào)查方式采用自評(píng)填寫問卷,并與全國(guó)常模比較。結(jié)果醫(yī)學(xué)研究生的總分、軀體化、人際關(guān)系敏感、敵對(duì)、偏執(zhí)、精神病性與全國(guó)常模比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05,P0.01)。不同性別、婚姻狀況、民族、年級(jí)、專業(yè)的研究生心理健康水平存在差異。結(jié)論多數(shù)醫(yī)學(xué)研究生的心理健康狀況與中國(guó)正常成人心理健康狀況相近,且有優(yōu)于中國(guó)正常成人心理健康狀況的趨勢(shì)。
[Abstract]:Objective to explore the present situation of mental health of medical graduate students in school and to provide reference for psychological counsellors and graduate management workers. Methods 2000 medical graduate students were investigated with SCL-90 questionnaire by cluster sampling. The questionnaire was filled out by self-evaluation and compared with the national norm. Results the total score, somatization, interpersonal sensitivity, hostility, paranoid ideation and psychosis of medical graduate students were significantly different from those of the national norm (P 0.05). Different gender, marital status, nationality, grade, professional graduate mental health level differences. Conclusion the mental health status of most medical graduate students is similar to that of normal adults in China, and it is better than that of normal adults in China.
【作者單位】： 新疆醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【基金】：教育部規(guī)劃課題(FIB080444)
【分類號(hào)】：B844.2;G643

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1836762