發(fā)布時間：2018-04-29 02:34

  本文選題：英國 + 教育多樣化　； 參考：《外國教育研究》2010年08期

【摘要】：英國在公立學校改革上的一項重要舉措是引入市場機制,鼓勵社會力量創(chuàng)辦各種新型學校,為公眾提供多樣化的教育,以促進教育平等的最高目標——結(jié)果平等的實現(xiàn)。雖然教育多樣化與教育平等的實現(xiàn)之間存在必然聯(lián)系,但是,教育多樣化實質(zhì)上對于教育平等的實現(xiàn)是一柄雙刃劍,英國的案例為我們詮釋了這一點。
[Abstract]:An important measure in the reform of public schools in Britain is to introduce market mechanism to encourage social forces to set up new types of schools to provide diversified education for the public, in order to promote the realization of the highest goal of educational equality-equality of results. Although there is an inevitable connection between educational diversification and the realization of educational equality, educational diversification is in essence a double-edged sword for the realization of educational equality. The case of Britain illustrates this point.
【作者單位】： 西南大學教育學院;
【分類號】：G556.1

【參考文獻】

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4 賈s，

本文編號：1818019