本文選題：協(xié)作學(xué)習(xí) + 研究性學(xué)習(xí)��； 參考：《中國教育信息化》2010年15期

【摘要】：構(gòu)建基于協(xié)作學(xué)習(xí)的研究型網(wǎng)絡(luò)課程有利于學(xué)生掌握研究性學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。本文首先對(duì)研究型網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)涵、基于協(xié)作的研究性學(xué)習(xí)過程模型進(jìn)行闡述,然后對(duì)基于協(xié)作學(xué)習(xí)的研究型網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)進(jìn)行了介紹,最后探討了系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)和主要功能模塊。
[Abstract]:Constructing a research-based network course based on cooperative learning is helpful for students to master the method of research-based learning and to cultivate students' innovative spirit and rigorous scientific attitude. In this paper, the connotation of research-based network course and the model of research-based learning process based on collaboration are described, and then the design of research-based network course based on collaborative learning is introduced. Finally, the realization technology and main function modules of the system development are discussed.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息技術(shù)系;
【基金】：華中師范大學(xué)2009年研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“基于研究性學(xué)習(xí)的研究生網(wǎng)絡(luò)課程的研發(fā)與應(yīng)用”研究成果,項(xiàng)目編號(hào):2009JG01
【分類號(hào)】：G434

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