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東南亞國家教育宏觀決策特點(diǎn)探析

發(fā)布時(shí)間:2018-04-18 10:08

  本文選題:國際教育 + 東南亞教育。 參考:《比較教育研究》2010年08期


【摘要】:本文以東南亞幾個(gè)主要國家為考察對(duì)象,在回顧其過去教育宏觀決策模式演變的基礎(chǔ)上,從組織層次和利益集團(tuán)等諸方面,分析了當(dāng)前東南亞教育政策決策的基本特征,并就這些國家教育宏觀決策的走向做一些探討。
[Abstract]:Taking several major countries in Southeast Asia as the object of investigation, this paper, on the basis of reviewing the evolution of the educational macro decision-making model in the past, analyzes the basic characteristics of the current educational policy decision in Southeast Asia from the organizational levels and interest groups.And make some discussion on the trend of macro-decision of education in these countries.
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教科院國際與比較教育研究所;
【分類號(hào)】:G533

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1767906

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