本文選題：恢復(fù)鄉(xiāng)試 + 修復(fù)書院�。� 參考：《廣西民族研究》2010年01期

【摘要】：岑毓英無論撫滇、撫黔、他修復(fù)書院,加廣學(xué)額,增加束修膏火,招商創(chuàng)收,保證文教經(jīng)費,補貼進京會試舉人一系列措施,有力地推動了云貴地區(qū)文化教育的恢復(fù)和發(fā)展。他把文化教育全面推行到貴州少數(shù)民族地區(qū),并用制度予以保證,對少數(shù)民族的社會進步、民族和睦,有著劃時代的歷史作用。
[Abstract]:Cen Yuying restored the academy, increased the number of students, increased investment and income, guaranteed the funds of culture and education, and subsidized a series of measures to promote the restoration and development of culture and education in Yungui area.He carried out culture and education in Guizhou minority areas comprehensively and guaranteed it by system, which played an epoch-making historical role in the social progress and national harmony of ethnic minorities.
【作者單位】： 廣西河池學(xué)院;
【分類號】：G527;K256

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