本文選題：考試 + 評價��； 參考：《中國考試(研究版)》2010年01期

【摘要】：教育考試與評價制度的改革影響著教育總體改革發(fā)展的進程,事關(guān)社會主義和諧社會和創(chuàng)新型國家建設(shè)的大計。當(dāng)前,教育考試制度改革面臨許多重大的理論和實踐問題,迫切需要我們在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,認真審視歷史發(fā)展的進程和追尋現(xiàn)實發(fā)展要求,構(gòu)建具有中國特色的、科學(xué)的教育考試與評價體系,全面實現(xiàn)從考試到評價的躍升。
[Abstract]:The reform of the educational examination and evaluation system affects the process of the overall reform and development of education and is related to the socialist harmonious society and the construction of an innovative country.At present, the reform of the educational examination system is faced with many important theoretical and practical problems. Under the guidance of the scientific development view, it is urgent for us to carefully examine the process of historical development and pursue the practical development requirements, so as to construct a system with Chinese characteristics.Scientific educational examination and evaluation system, from examination to evaluation of the jump.
【作者單位】： 教育部考試中心;
【分類號】：G424.74

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 桑新民;高文娟;;從三個層次完善教改實驗評價體系[J];教育研究與實驗;1990年04期

2 陶書中,朱彤兵;多媒體教學(xué)課件評價體系研究[J];教育信息化;2003年10期

3 魏月俠;對我國新課程評價體系的認識[J];衡水師專學(xué)報;2004年03期

4 楊俊波;發(fā)展性課程評價體系的構(gòu)建[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期

5 楊曉宏;韓偉穎;;甘肅省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的綜合效益與評價體系研究[J];電化教育研究;2007年01期

6 馬勇瓊;;構(gòu)建科學(xué)的教師評價體系,促進教師專業(yè)發(fā)展[J];玉林師范學(xué)院學(xué)報;2008年02期

7 王玉環(huán);;以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法評價體系研究進展[J];護理研究;2009年13期

8 謝琳潔;;SPSS軟件在高校教學(xué)質(zhì)量影響因素調(diào)查分析中的應(yīng)用[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年01期

9 劉瓊;;加強教師專業(yè)道德建設(shè)、完善師德規(guī)范評價體系[J];教育教學(xué)論壇;2010年19期

10 徐光澤,查銳,徐文一,王衛(wèi)娜;教育部西部地區(qū)遠程教育(項目)評價體系探究[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 韓進瑞;;素質(zhì)教育實施的障礙分析[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

2 楊應(yīng)元;;民辦教師評價體系[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

3 彭光輝;申偉華;唐暉;;體育技術(shù)課程多媒體CAI課件評價體系與標(biāo)準(zhǔn)的研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（二）[C];2004年

4 唐燕;;結(jié)合學(xué)生繪畫——塑造學(xué)生的良好性格[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

5 熊麗鳳;;國家十一五規(guī)劃重點課題——民辦學(xué)校教師隊伍建設(shè) 民辦學(xué)校教師評價體系[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

6 馮寶玉;;對校本培訓(xùn)評價的幾點看法[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

7 張弛;;獨立后印度考試制度的改革與發(fā)展[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

8 向仕英;;民辦學(xué)校教師評價體系初探[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

9 胡鶴毅;;試論教師專業(yè)發(fā)展的“外引內(nèi)發(fā)”策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

10 李潤;;實施素質(zhì)教育的構(gòu)想[A];銀齡睿智——為“十一五”規(guī)劃建言獻策論文選編[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本版編輯 陸炎 程忠 張衛(wèi)玲 于文忠;如何看待課改后的評價體系？[N];中國體育報;2006年

2 郝時明;構(gòu)建素質(zhì)教育評價體系[N];陜西日報;2006年

3 記者 宋全政;山東將學(xué)生體質(zhì)納入學(xué)校評價體系[N];中國教育報;2009年

4 邊孟穎;評價體系不落實就會走回頭路[N];中國教育報;2004年

5 本報記者 周波;聽證“三好生”存廢 人人都投改革票[N];成都日報;2006年

6 關(guān)健 繼舫 聶宇 映菘;津市創(chuàng)新中小學(xué)德育評價體系[N];常德日報;2005年

7 高 原;能力評價體系何時才能替代知識評價體系？[N];大眾科技報;2004年

8 郭立場 （河南 高校教師）;警惕收費考試成為圈錢黑洞[N];華夏時報;2007年

9 中央教科所副研究員 基礎(chǔ)教育研究中心副主任 馬曉強;“績效”目標(biāo)落實重在評價體系[N];人民政協(xié)報;2010年

10 教育部考試中心主任　戴家干;服務(wù)，2006年教育考試機構(gòu)關(guān)鍵詞[N];中國教育報;2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 張向眾;學(xué)校轉(zhuǎn)型時期的教育評價功能變革研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 王少非;校內(nèi)考試監(jiān)控研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 楊馥毓;教育的效率測度與人力資本理論的深化研究[D];吉林大學(xué);2007年

4 張瑞;理解與超越：情境適應(yīng)性教學(xué)評價研究[D];西南大學(xué);2011年

5 秦磊;農(nóng)村教師培訓(xùn)實效性評價體系研究[D];東北師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉增武;360度反饋在教師績效考核中的應(yīng)用[D];西南交通大學(xué);2005年

2 楊曉峰;基于信息技術(shù)的小組合作研究評價體系的構(gòu)建[D];上海師范大學(xué);2008年

3 劉超;青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育實效性研究[D];西安理工大學(xué);2007年

4 沈小姣;教育考試機構(gòu)中介化研究[D];華中師范大學(xué);2011年

5 陳晨;美國全國教育進展評價體系（NAEP）的運行機制研究[D];徐州師范大學(xué);2011年

6 韓偉穎;西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育效益評價體系研究[D];西北師范大學(xué);2007年

7 王曉燕;國內(nèi)高中信息技術(shù)教材研究[D];首都師范大學(xué);2007年

8 金俊佶;內(nèi)蒙古科技大學(xué)多媒體教學(xué)評價體系的構(gòu)建與實施[D];東北師范大學(xué);2005年

9 徐曼;關(guān)于構(gòu)建高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系的研究[D];東北師范大學(xué);2007年

10 耿鵬;中國西部各省市區(qū)域科教競爭力綜合評價研究[D];西北大學(xué);2007年

，

本文編號：1738749