本文選題：教育機會　切入點：教育機會分配　出處：《現(xiàn)代教育管理》2010年10期

【摘要】：關(guān)于教育機會分配公平性問題的研究主要可以從以下幾個方面來梳理其研究脈絡(luò):一是對教育機會及教育機會均等概念的研究,二是對教育機會分配主體的研究,三是對教育機會分配程序及原則的研究,四是對教育機會分配公平性評價的研究。
[Abstract]:The research on the fairness of the distribution of educational opportunities can be sorted out from the following aspects: first, the research on the concepts of educational opportunity and equal opportunities, and secondly, the research on the subject of educational opportunity allocation.The third is to study the procedure and principle of educational opportunity allocation, and the fourth is to study the equity evaluation of educational opportunity allocation.
【作者單位】： 廣西大學;
【基金】：國家社科基金資助項目“教育機會分配的公平性問題研究”(10XJY005) 中國博士后科學基金面上資助項目“中國、印度基礎(chǔ)教育公平政策比較研究”(20090460966) 廣西大學科研基金項目“中國基礎(chǔ)教育公平——基于區(qū)域資源配置的比較視角”(XBS090164)
【分類號】：G521

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本文編號：1726272