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孔子教育思想與我國(guó)現(xiàn)代教育思想的一致與沖突

發(fā)布時(shí)間:2018-04-01 15:50

  本文選題:孔子教育思想 切入點(diǎn):現(xiàn)代教育思想 出處:《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2010年08期


【摘要】:孔子教育思想作為我國(guó)古代的主流教育思想,是從古至今最優(yōu)秀的教育思想之一,在我國(guó)教育史上具有重要的地位,也對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代教育產(chǎn)生了重要的影響。孔子教育思想中,有與現(xiàn)代教育思想一致的部分,也有與現(xiàn)代教育思想相沖突的部分。我們要摒棄其過時(shí)的成分,弘揚(yáng)其具有積極意義的教育主張,使其為我國(guó)現(xiàn)代教育的改革與發(fā)展服務(wù)。
[Abstract]:As the mainstream educational thought of ancient China, Confucius' educational thought is one of the best educational thoughts since ancient times. It plays an important role in the history of education in our country and also has an important influence on the modern education of our country. There are some parts which are consistent with the modern educational thought and some that conflict with the modern educational thought. We should abandon its outdated elements and carry forward its educational propositions of positive significance so as to make them serve the reform and development of modern education in our country.
【作者單位】: 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G40-092

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1696209

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