當(dāng)代中國社會原創(chuàng)力與全民創(chuàng)業(yè)教育問題探討
本文選題:原創(chuàng)力 切入點:創(chuàng)新 出處:《理論月刊》2010年09期
【摘要】:一般說,原始創(chuàng)新力與全民創(chuàng)業(yè)水平是一個省區(qū)和城市競爭力的核心,是省區(qū)和城市活力、魅力的兩極!原始創(chuàng)新力與一個地區(qū)的全民創(chuàng)業(yè)水平成正比,抓住兩極,就可以擴大與帶動一切。事實上,大到一個國家、一個民族,中到一個省區(qū),小到一個城市、一所高校,要真正贏得發(fā)展、造福人類,就必須注重原始創(chuàng)新,發(fā)動全民創(chuàng)業(yè)。本文以原創(chuàng)力及意義為邏輯起點,以原創(chuàng)力缺失的哲學(xué)追問為邏輯中介,以原始創(chuàng)新與全民創(chuàng)業(yè)教育為邏輯歸宿,有針對性地提出了科學(xué)、完善的創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)環(huán)境體系構(gòu)建的意見與建議。
[Abstract]:Generally speaking, the original innovation and the level of national entrepreneurship is the core of the competitiveness of a province, a region and a city. The original innovation ability is directly proportional to the level of national entrepreneurship in a region. If we grasp the two poles, we can expand and drive everything. In fact, as large as a country, a nation, a middle to a province, a city, a university, In order to truly win development and benefit mankind, we must pay attention to original innovation and start a national enterprising enterprise. This paper takes originality and meaning as the logical starting point, and takes the philosophy of the lack of original power as the logical intermediary. Taking the original innovation and the whole people's entrepreneurship education as the logical destination, the author puts forward the scientific and perfect innovation education and the construction of the ecological environment system of the entrepreneurship education.
【作者單位】: 吉林師范大學(xué);河北大學(xué);
【分類號】:G521
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,本文編號:1681949
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