本文選題：農(nóng)民工子女　切入點(diǎn)：義務(wù)教育　出處：《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版)》2010年07期

【摘要】：我國(guó)義務(wù)教育相關(guān)法律和政策規(guī)定,適齡兒童必須接受九年義務(wù)教育,但大量從外地農(nóng)村隨父母流入城市的農(nóng)民工子女卻由于戶籍等原因,在流入地城市沒(méi)有得到同等的義務(wù)教育待遇,這就使得我國(guó)相關(guān)公共政策面臨著挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)界在解決農(nóng)民工子女義務(wù)教育這一問(wèn)題時(shí),不約而同側(cè)重于規(guī)制這一政策工具,并配合其他政策工具。
[Abstract]:According to the relevant laws and policies of compulsory education in our country, children of school age must receive nine-year compulsory education, but a large number of migrant workers' children from rural areas with their parents flowing into the city have to be registered for reasons such as household registration. In the cities where migrant workers do not receive the same treatment of compulsory education, this makes the relevant public policies of our country face a challenge. When the academic community solves the problem of compulsory education for the children of migrant workers, it focuses on the policy tool of regulating and regulating the compulsory education of migrant workers' children. And cooperate with other policy tools.
【作者單位】： 西北工業(yè)大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1677480