本文選題：民辦學(xué)校　切入點(diǎn)：教師隊(duì)伍建設(shè)　出處：《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2010年02期

【摘要】：隨著民辦教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的格局已經(jīng)形成,如何保持民辦教育的健康持續(xù)發(fā)展,如何實(shí)現(xiàn)由"數(shù)量求生存"向"質(zhì)量謀發(fā)展"的轉(zhuǎn)變已是當(dāng)務(wù)之急,而實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵就是要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。"十一五"期間,要努力創(chuàng)設(shè)有利于民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境,建立促進(jìn)教師資源合理配置、開發(fā)優(yōu)秀人才成長的長效機(jī)制,建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、管理規(guī)范、富有活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
[Abstract]:With the continuous expansion of the scale of private education, the pattern of the common development of public education and private education has been formed. How to maintain the healthy and sustainable development of private education, How to realize the transformation from "quantity seeking survival" to "quality seeking development" has become an urgent task, and the key to realize this transformation is to build a contingent of high-quality teachers. Efforts should be made to create an institutional environment conducive to the construction of the contingent of teachers in private schools, to establish a mechanism to promote the rational allocation of teachers' resources, to develop a long-term mechanism for the growth of outstanding talents, and to build an appropriate number, good quality, reasonable structure, and standard management. A team of energetic and highly qualified teachers.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【分類號】：G525.1

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本文編號：1656162