天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

職業(yè)教育教師專業(yè)化問(wèn)題研究

發(fā)布時(shí)間:2018-03-20 03:25

  本文選題:職業(yè)教育 切入點(diǎn):教師專業(yè)化 出處:《中國(guó)職工教育》2014年14期  論文類型:期刊論文


【摘要】:職業(yè)教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成,承擔(dān)著為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送專業(yè)型技術(shù)人才的重任,關(guān)系著我國(guó)的技術(shù)水平以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等重大問(wèn)題。職教教師的素質(zhì)與能力對(duì)于學(xué)生的能力與素質(zhì)的形成與培養(yǎng)有著關(guān)鍵性的作用。本文基于這種背景探討論述了職教教師專業(yè)化的問(wèn)題,并提出了幾點(diǎn)解決建議,僅供相關(guān)人士參考。
[Abstract]:Vocational education is an important component of education in our country, and it undertakes the important task of conveying specialized technical talents for the development of social economy. The quality and ability of vocational education teachers play a key role in the formation and cultivation of students' ability and quality. Based on this background, this paper probes into the major problems such as the technical level of our country and the adjustment of industrial structure. This paper discusses the problem of the professionalization of vocational education teachers. And put forward a few points to solve the proposal, only for the reference of relevant people.
【作者單位】: 黑龍江職業(yè)學(xué)院旅游與人文藝術(shù)分院;
【分類號(hào)】:G715.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 謝志平;肖鳳玲;鄒大剛;;職業(yè)教育教師專業(yè)化研究綜述[J];職業(yè)教育研究;2011年01期

2 吳卉;;我國(guó)職業(yè)教育教師專業(yè)化研究述評(píng)[J];教育與職業(yè);2012年15期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 鄭秀英;職業(yè)教育教師專業(yè)化問(wèn)題研究[D];天津大學(xué);2010年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王春;;基于網(wǎng)絡(luò)的體育教師繼續(xù)教育探究[J];當(dāng)代體育科技;2012年08期

2 韋林華;;新建高職院校實(shí)施校本教師準(zhǔn)入制度探索[J];廣西教育;2012年19期

3 覃雯;黃麗茹;;高職高!敖、訓(xùn)、研”三位一體“雙師型”教師培育機(jī)制探索——以桂林師范高等?茖W(xué)校為例[J];桂林師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2014年02期

4 劉奉越;;轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)理論及其對(duì)成人教師專業(yè)發(fā)展的啟示[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

5 李莉;;中職語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策探究[J];科教文匯(中旬刊);2011年12期

6 宋蕾;;高職教師專業(yè)化發(fā)展的思考——以無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];教育教學(xué)論壇;2012年31期

7 張麗穎;蔡瑾;;“定崗雙元”模式下公共基礎(chǔ)課教師培訓(xùn)體系構(gòu)建[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2013年01期

8 何春霞;曹文堯;;轉(zhuǎn)職教后?粕飵煼睹媾R的困難與對(duì)策[J];科技信息;2013年16期

9 鄭全軍;肖友榮;;高職院校學(xué)業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)——基于雙元制學(xué)生管理模式的探究[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期

10 劉倫釗;;中等職業(yè)教育教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究——基于襄陽(yáng)市、隨州市的調(diào)查[J];湖北文理學(xué)院學(xué)報(bào);2012年12期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 吳美華;技術(shù)本科院校教師專業(yè)發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 賈書(shū)磊;護(hù)理專業(yè)體驗(yàn)式職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施[D];鄭州大學(xué);2011年

2 王軍;廣州市屬高等職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];廣州大學(xué);2011年

3 孫剛;泰安市特殊教育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2012年

4 薛靈輝;工學(xué)結(jié)合下高職生就業(yè)能力培養(yǎng)研究[D];蘭州大學(xué);2012年

5 梁安慶;北京市海淀區(qū)初級(jí)中學(xué)體育教師專業(yè)化問(wèn)題的調(diào)查研究[D];長(zhǎng)春師范學(xué)院;2012年

6 郭鋒;縣域內(nèi)初中教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];魯東大學(xué);2012年

7 李大寨;我國(guó)職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2012年

8 李亞麗;“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)”工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

9 吳金霞;四川省中職學(xué)校骨干教師培訓(xùn)方式的現(xiàn)狀研究[D];四川師范大學(xué);2012年

10 徐哲;中等職業(yè)學(xué)!半p師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 洪成文;國(guó)際教師教育質(zhì)量保證制度的最新發(fā)展[J];比較教育研究;2003年11期

2 楊克瑞;美國(guó)《高等教育法》的歷史演變分析[J];比較教育研究;2005年04期

3 王建初,劉銘東;德國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的師資隊(duì)伍建設(shè)[J];比較教育研究;2005年09期

4 邵艾群;劉陽(yáng);;對(duì)職業(yè)教育教師專業(yè)化內(nèi)涵的思考[J];成人教育;2008年02期

5 何東亮;現(xiàn)代教育理念與教師教育培養(yǎng)模式[J];常熟高專學(xué)報(bào);2003年06期

6 任少紅;高職教育“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策[J];長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

7 吳銘;;高職院校教師專業(yè)化保障體系構(gòu)建探究[J];滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

8 佟達(dá)勇;;淺談中職學(xué)校教師專業(yè)化的途徑[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

9 宋麗娜;;中等職校教師專業(yè)化問(wèn)題探討[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

10 連蓮;西方教師專業(yè)化的傳統(tǒng)模式及其轉(zhuǎn)型[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前5條

1 記者 翟帆;[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

2 謝維和;[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

3 本報(bào)記者 潘光;[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

4 劉琴;[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 劉琴;[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王玉苗;劉冬;;緘默知識(shí)能夠促進(jìn)職業(yè)教育教師的專業(yè)發(fā)展[J];教育與職業(yè);2006年12期

2 潘建華;;職業(yè)教育教師專業(yè)化成長(zhǎng)新路徑:綱要的視角[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2011年01期

3 彭爽;;發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育教師法律制度比較[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2011年07期

4 劉猛;;論職業(yè)教育教師的成長(zhǎng)與發(fā)展[J];教育與職業(yè);2007年18期

5 鄒立君;;論普通高等院校培養(yǎng)職業(yè)教育教師“職業(yè)性”的缺失[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2011年10期

6 肖化移;周一苗;;基于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的職教教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)探析[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

7 吳怡;;職業(yè)教育教師在構(gòu)建和諧社會(huì)中的責(zé)任[J];貴陽(yáng)市委黨校學(xué)報(bào);2010年05期

8 劉其晴;;歐盟職業(yè)教育教師能力結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)及其啟示[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2011年15期

9 劉其晴;周誼;;澳大利亞職教教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐影響因素探析[J];職教論壇;2010年12期

10 付雪凌;石偉平;;美、澳、歐盟職業(yè)教育教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)比較研究[J];比較教育研究;2010年12期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 杲靜;21世紀(jì)英格蘭繼續(xù)教育教師專業(yè)化政策研究[D];河北大學(xué);2014年

,

本文編號(hào):1637309

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jykj/1637309.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶2546e***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com