本文選題：教育發(fā)展研究　切入點(diǎn)：改革研究　出處：《教育研究》2010年01期 　論文類型：期刊論文

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3 ;全國(guó)社科“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題跟蹤研究研討會(huì)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

4 ;全國(guó)社科“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題跟蹤研究研討會(huì)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第四卷）[C];2005年

5 曾鐵;;發(fā)展教育,提高勞動(dòng)者素質(zhì)是科學(xué)發(fā)展的保證[A];現(xiàn)代化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——第八期中國(guó)現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2010年

6 王慧;;制約當(dāng)代農(nóng)村教育發(fā)展的因素分析[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫(kù)》（中）[C];2011年

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7 何春雷;北京 外來(lái)生上公辦中小學(xué)要“捐款”[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2008年

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10 本報(bào)記者 蔡闖;教育在創(chuàng)新中前進(jìn)[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

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7 覃衛(wèi)國(guó);抗戰(zhàn)時(shí)期桂林教育發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

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8 丁笑梅;英國(guó)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)改革研究[D];華東師范大學(xué);2002年

9 馬麗娟;20世紀(jì)90年代以來(lái)英國(guó)教育督導(dǎo)制度的改革與借鑒[D];河北大學(xué);2004年

10 王朋嬌;現(xiàn)代信息環(huán)境下的課堂教學(xué)模式改革研究[D];東北師范大學(xué);2002年