論人文教育本土化
本文關(guān)鍵詞: 人文教育 人文精神 科學(xué)教育 傳統(tǒng)文化 出處:《高等工程教育研究》2010年S1期 論文類型:期刊論文
【摘要】:科學(xué)教育在為我們創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富的同時,也帶來了人文世界的問題,這些問題的有效解決有賴于人文教育的復(fù)興。因此,我們要理性對待科學(xué)知識以及西方文化,重新審視我們中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,切實(shí)加強(qiáng)人文教育,重塑中華人文精神。
[Abstract]:Science Education in the creation of a large number of wealth for us at the same time, also brought the human world problems, the revival of the effective settlement of these problems depends on the humanities education. Therefore, we should rationally treat the western culture and scientific knowledge, we re-examine the traditional Chinese national culture, strengthen humanistic education, reshaping the humanistic spirit.
【作者單位】: 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【分類號】:G40-05
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,本文編號:1527451
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