本文關(guān)鍵詞： 大學(xué) 中小學(xué) 伙伴合作 教師發(fā)展 研究進(jìn)展　出處：《全球教育展望》2010年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大學(xué)與中小學(xué)伙伴合作是教師教育改革的重要取向,是促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑,是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐訴求。國內(nèi)大學(xué)與中小學(xué)伙伴合作的研究內(nèi)容涉及合作的涵義與意義、合作的原則及雙方關(guān)系、合作的模式及收獲、合作中遭遇障礙及突圍路徑諸方面。今后相關(guān)研究尚要在以下方面做出努力:理論要本土化,著重解決教師專業(yè)發(fā)展中亟待解決的各種實(shí)際問題,開展多種方法的整合研究。
[Abstract]:The partnership between universities and primary and secondary schools is an important orientation of teacher education reform and an effective way to promote the professional growth of teachers. It is the practical demand of the new round of basic education curriculum reform. The research content of the cooperation between domestic universities and primary and secondary schools involves the meaning and significance of the cooperation, the principle of cooperation and the relationship between the two sides, the mode and the harvest of the cooperation. In the future, some efforts should be made in the following aspects: localization of theory, emphasis on solving various practical problems in teachers' professional development, and research on integration of various methods.
【作者單位】： 溫州大學(xué)外國語學(xué)院;杭州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1498003