本文關(guān)鍵詞： 美國(guó) 外來人口 流動(dòng)兒童 教育問題 教育實(shí)踐 啟示　出處：《江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：美國(guó)是一個(gè)人口流動(dòng)頻繁的國(guó)度,不僅包括鄉(xiāng)村農(nóng)民的流動(dòng),還包括國(guó)內(nèi)外移民,由此也產(chǎn)生了外來人口和農(nóng)村流動(dòng)兒童的教育問題。美國(guó)在解決外來人口教育及流動(dòng)中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題方面積累了經(jīng)驗(yàn)。他們較為成熟的作法和運(yùn)作方式可為我國(guó)解決農(nóng)民工隨遷子女的教育問題提供借鑒。
[Abstract]:The United States is a country with frequent population mobility, including not only the flow of rural farmers, but also immigrants from home and abroad. The United States has accumulated experience in solving the problems of migrant education and the learning problems of migrant primary and secondary school students. Their more mature practices and operational methods can. For our country to solve the problem of migrant workers with the education of children to provide reference.
【作者單位】： 信陽(yáng)師范學(xué)院;
【基金】：河南省政府決策研究招標(biāo)課題“農(nóng)民流動(dòng)對(duì)農(nóng)村青少年的教育影響研究(批準(zhǔn)號(hào)為B034)” 河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題項(xiàng)目“鄉(xiāng)村教師文化生態(tài)研究(2008BJ007)”的成果
【分類號(hào)】：D437.12
【正文快照】： 自20世紀(jì)80年代末以來,我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大規(guī)模向城市流動(dòng),他們被稱為“農(nóng)民工”。據(jù)勞動(dòng)保障部的資料顯示:我國(guó)現(xiàn)在流動(dòng)人口1.2億,其中農(nóng)民工占90%,約有一億多人。大量農(nóng)民工成為城市建設(shè)的一支重要力量,對(duì)推進(jìn)城市化進(jìn)程和促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展都產(chǎn)生了積極的影響。

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1479059