本文關(guān)鍵詞： 青少年 適應(yīng) 發(fā)展特點(diǎn) 性別差異 獨(dú)生子女　出處：《南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2010年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：根據(jù)天津師范大學(xué)編制的青少年適應(yīng)量表對江西省小學(xué)五年級(jí)到大學(xué)三年級(jí)共4 072名學(xué)生調(diào)查,結(jié)果表明:青少年生理和情緒適應(yīng)狀況良好,而社會(huì)、人際、學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)狀況欠佳;相對來說,初一、小五學(xué)生的適應(yīng)狀況較好,高中、大學(xué)學(xué)生的適應(yīng)狀況較差;男女生的適應(yīng)狀況存在差異,整體而言,男生的適應(yīng)狀況好于女生,這種差異在高二以后較為明顯;小學(xué)五年級(jí)女生適應(yīng)狀況好于男生;獨(dú)生子女適應(yīng)狀況好于非獨(dú)生子女。
[Abstract]:According to the Adolescent adaptation scale developed by Tianjin normal University, a total of 4 072 students from the fifth grade to the third grade in Jiangxi Province were investigated. The results showed that the physiological and emotional adaptations of the adolescents were good, while the society. Poor interpersonal, learning and life adaptation; On the other hand, in the first year of junior high school, the students of Primary five have better adaptability, and the students in senior high school and university are in poor condition. There is a difference in the adaptation of male and female students. On the whole, the adaptation of male students is better than that of girls, and the difference is obvious after the second year of senior high school. Girls in grade five of primary school adapt better than boys; The only child adapts better than the non-only child.
【作者單位】： 江西師范大學(xué)外國語學(xué)院;江西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目“青少年心理健康素質(zhì)調(diào)查研究”(03JZD0029) 江西省社科“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目“江西省青少年心理健康素質(zhì)現(xiàn)狀及心理健康素質(zhì)教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)的研究”(06JY11)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 適應(yīng)是心理健康的外在表現(xiàn),也是心理健康素質(zhì)的重要組成部分。我國青少年適應(yīng)狀況,尤其是社會(huì)、人際、學(xué)習(xí)和生活等適應(yīng)問題令人堪憂。這已引起了黨和政府的高度重視,也為相關(guān)學(xué)者所關(guān)注。本乎此,筆者擬以江西省為例,對我國的青少年適應(yīng)問題作一初步的實(shí)證研究,以求教方家。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1477705