社會(huì)大變革下的教育史研究——中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)綜述
本文關(guān)鍵詞: 第十二屆 教育史 年會(huì) 綜述 出處:《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2010年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)圍繞"社會(huì)大變革下的教育史研究"這一主題展開(kāi)研討。主要議題有:社會(huì)變革期教育史研究的困境與出路;視野下移、教育活動(dòng)史研究;全球視野下的中外教育史研究;教育發(fā)展與教育史研究的回顧與展望;歷史上的社會(huì)變革與教育應(yīng)對(duì)等。與會(huì)代表通過(guò)熱烈地研討,對(duì)社會(huì)大變革下的教育史研究達(dá)成了共識(shí):教育史研究不僅要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)變革,更要以積極的心態(tài)和行動(dòng)去影響社會(huì)變革;教育史學(xué)者要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,不斷拓展教育史研究的領(lǐng)域,以提升教育史學(xué)科地位,掀起教育史研究高潮,為發(fā)展我國(guó)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
[Abstract]:The 12th Annual Conference of the Education History Branch of the Chinese Institute of Education focuses on the theme of "the study of the History of Education under the Great Social Transformation". The main topics are: the dilemma and the way out of the study of the history of education during the period of social change; The study of the history of educational activities; The study of the history of Chinese and foreign education from a global perspective; Review and prospect of educational development and educational history research; Through enthusiastic discussion, the participants reached a consensus on the study of educational history under the great social transformation: the study of educational history should not only actively adapt to social change. Moreover, it is necessary to influence social change with positive attitude and action; The scholars of educational history should open up the spirit of innovation, expand the research field of the history of education, promote the status of the subject of education history, set off the climax of the research of the history of education, and make contributions to the development of education in our country.
【作者單位】: 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【分類號(hào)】:G529
【正文快照】: 中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)于2010年10月12日—14日在重慶北碚舉行。此次年會(huì)由中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)主辦,西南大學(xué)教育學(xué)院和教育科學(xué)研究所承辦。來(lái)自全國(guó)近50所高校、教育科研單位、出版機(jī)構(gòu)的教育史專家、學(xué)者及其研究生200余人參會(huì),收到論文120余篇。12
【參考文獻(xiàn)】
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