本文關(guān)鍵詞： 流動(dòng)人口子女 教育政策執(zhí)行 執(zhí)行困境 困境與出路 地方政府 教育問(wèn)題 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi) 政策體系 政策執(zhí)行主體 執(zhí)行過(guò)程　出處：《湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：讓流動(dòng)人口子女接受"均等教育"的政策理念已經(jīng)成為新時(shí)期政策文本指導(dǎo)思想的核心內(nèi)容。受實(shí)施主體不明確、利益機(jī)制不均衡、缺乏整體性構(gòu)建、監(jiān)控機(jī)制不力、缺乏強(qiáng)制性保障等因素的影響,當(dāng)前的流動(dòng)人口子女義務(wù)教育政策在許多地方陷入了政策變形、失真的困境。要提高政策的有效性,必需確立切實(shí)可行的政策體系,形成良好的政策執(zhí)行環(huán)境,對(duì)相關(guān)政策的有效執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與評(píng)估。
[Abstract]:The policy concept of "equal education" for the children of floating population has become the core content of the guiding ideology of the policy text in the new period. The subject of implementation is not clear, the benefit mechanism is not balanced, and the overall construction is lacking. The monitoring mechanism is weak, the lack of compulsory protection and other factors, the current policy of compulsory education for children of floating population in many places into a policy distortion, distortion, to improve the effectiveness of the policy. It is necessary to establish a feasible policy system, to form a good policy implementation environment and to monitor and evaluate the effective implementation process of relevant policies.
【作者單位】： 湖南第一師范學(xué)院經(jīng)管系;湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(XJK09ZDJF003) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)招標(biāo)課題子課題(AHA090004)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 以進(jìn)城農(nóng)民工子女為主體的流動(dòng)少年兒童教育問(wèn)題是當(dāng)前社會(huì)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。縱觀流動(dòng)人口子女教育政策的演變過(guò)程,可清晰地看出教育政策理念的變遷:由20世紀(jì)80年代中后期的“限制”,到90年代“差別對(duì)待”,再到新世紀(jì)以《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的

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本文編號(hào)：1459390