本文關(guān)鍵詞： 知識 權(quán)力 美德 師生關(guān)系 法律構(gòu)建　出處：《現(xiàn)代教育管理》2010年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：師生關(guān)系在中國有復(fù)雜的發(fā)展變化過程,不同的歷史階段,師生關(guān)系各具特征。作為師生關(guān)系的橋梁的"知識"存在于三重視野下,即認(rèn)識論上的知識、作為權(quán)力的知識和作為美德的知識。應(yīng)當(dāng)以"知識"為橋梁構(gòu)建一種新型的師生關(guān)系,法律在這種新型師生關(guān)系構(gòu)建中可以有很大作為。
[Abstract]:The relationship between teachers and students in China has a complex process of development and change. In different historical stages, the relationship between teachers and students has its own characteristics. As a bridge between teachers and students, "knowledge" exists in a triple perspective, namely epistemological knowledge. Knowledge as power and knowledge as virtue should be used as a bridge to construct a new relationship between teachers and students.
【作者單位】： 西南政法大學(xué);
【基金】：重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“教師與學(xué)生關(guān)系及其法律確認(rèn)研究”(2008-CJ-243)
【分類號】：G456
【正文快照】： 一、引言師生關(guān)系在中國有復(fù)雜的發(fā)展變化過程,不同的歷史階段,師生關(guān)系各具特征。改革開放以來,受“市場邏輯”的影響,師生之間出現(xiàn)以利益為導(dǎo)向的各種怪相:比如,學(xué)生覺得交了學(xué)費(fèi)就可以考試過關(guān);老師覺得拿工資上課,下課沒義務(wù)解答問題等。如果說這些都還沒什么大不了,那么

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 姜勇;康永祥;;美國愛達(dá)荷州立大學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度的改革與啟示[J];高教探索;2007年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 龔懷林;;法律運(yùn)行倫理追問的依據(jù)和向度[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2009年04期

2 孫曉燕;;談莫言小說《紅高粱》體現(xiàn)的人的本性問題[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年08期

3 葉方興;;道德法律化必然遭遇困境嗎?——與戴茂堂教授商榷[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2009年07期

4 劉忠;;翻轉(zhuǎn)的程序與顛倒的當(dāng)事人——正當(dāng)程序理論的電影文本解讀[J];北大法律評論;2005年02期

5 劉愛龍;;法理學(xué)三十年之法的價(jià)值問題研究述評[J];北方法學(xué);2009年01期

6 龐書緯;;朝圣之旅——“內(nèi)部東方主義”視野下的沈從文湘西小說[J];北京大學(xué)研究生學(xué)志;2008年04期

7 熊和平;;課程與身體:微觀權(quán)力觀的視角[J];比較教育研究;2006年11期

8 萬紹和;;論法治的穩(wěn)定性——法治理論預(yù)設(shè)前提分析[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年03期

9 胡昭華;;從富勒的兩種道德觀看邊沁的權(quán)利思想[J];中共長春市委黨校學(xué)報(bào);2006年05期

10 淦家輝;李雪強(qiáng);;略論“德”、“禮”主導(dǎo)下的中國傳統(tǒng)法律文化[J];長春市委黨校學(xué)報(bào);2008年01期

相關(guān)會議論文 前5條

1 楊朝霞;;論動物福利立法的定位——道德法律化的視角[A];水資源可持續(xù)利用與水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律問題研究——2008年全國環(huán)境資源法學(xué)研討會（年會）論文集[C];2008年

2 萬力維;;教育中，究竟是什么在妨礙創(chuàng)造[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

3 方世榮;孫才華;;體制改革中的執(zhí)政與行政——關(guān)于政策轉(zhuǎn)化為行政法的思考[A];行政管理體制改革的法律問題——中國法學(xué)會行政法學(xué)研究會2006年年會論文集[C];2006年

4 王振清;;政府信息公開訴訟原告資格問題研究[A];中國法學(xué)會行政法學(xué)研究會2009年年會論文集（下冊）[C];2009年

5 黃云明;;論法律與道德差異性認(rèn)知的誤區(qū)[A];中國倫理學(xué)三十年——中國倫理學(xué)會第七次全國會員代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文匯編[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 程志波;科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的學(xué)術(shù)主權(quán)問題研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年

2 蘇美妮;靈魂漂浮與人格矛盾[D];湖南師范大學(xué);2009年

3 禹旭才;社會性別視角下的高校女教師發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

4 彭建華;晚清民初的法國文學(xué)接受[D];福建師范大學(xué);2009年

5 胡穎峰;吉登斯現(xiàn)代性社會理論與“第三條道路”思想研究[D];華中科技大學(xué);2009年

6 樊昌志;新聞報(bào)道的“不聞”律令研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

7 申端鋒;治權(quán)與維權(quán)：和平鄉(xiāng)農(nóng)民上訪與鄉(xiāng)村治理1978-2008[D];華中科技大學(xué);2009年

8 趙運(yùn)鋒;寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策司法適用研究[D];上海交通大學(xué);2009年

9 蔣紅蓮;商業(yè)秘密法律救濟(jì)制度研究[D];華東政法大學(xué);2009年

10 胡橋;衡平法的道路[D];華東政法大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙榮榮;耶利內(nèi)克筆下的阿爾卑斯山情結(jié)[D];福建師范大學(xué);2009年

2 王正升;鄭淵潔語文教育思想探微[D];福建師范大學(xué);2009年

3 張斌;“網(wǎng)絡(luò)裸聊”行為的定性[D];湘潭大學(xué);2009年

4 譚怡芳;刑罰輕緩化視野下拘役刑考察與完善[D];湘潭大學(xué);2009年

5 張念;刑罰輕緩化的犯罪學(xué)依據(jù)[D];湘潭大學(xué);2009年

6 曹亞琦;見義勇為立法的法倫理學(xué)分析[D];湘潭大學(xué);2009年

7 秦建利;法的人性基礎(chǔ)研究[D];湘潭大學(xué);2009年

8 劉林玲;寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策視野下的沒收財(cái)產(chǎn)刑考察[D];湘潭大學(xué);2009年

9 邱曦;關(guān)于見危不助的法理學(xué)分析[D];湘潭大學(xué);2009年

10 梁明曄;我國監(jiān)獄預(yù)防犯罪功能的缺失與完善[D];湘潭大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫美豐;;人有“五種年齡”[J];中國工會財(cái)會;2010年01期

2 張愛蓮;康麗娜;董海原;;不同部門公務(wù)員艾滋病知識及歧視行為調(diào)查[J];中國公共衛(wèi)生;2010年01期

3 李靖;;尋找自我“進(jìn)化”的工具[J];中外管理;2010年02期

4 葉少玲;陳琳莉;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育自主學(xué)習(xí)探討[J];中國科技信息;2010年02期

5 于濤;邰宇;蓋笑松;;兒童入學(xué)準(zhǔn)備的評估與促進(jìn)[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2010年01期

6 劉小萍;;來粵西藏學(xué)生對教師的逆反心理成因分析[J];中國校醫(yī);2010年01期

7 朱金紅;;師源性學(xué)生心理障礙探究[J];榆林學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

8 史愛華;;師幼察覺的區(qū)域與教師察覺能力的提高[J];學(xué)前教育研究;2010年01期

9 何明達(dá);;拓展學(xué)生的思維空間 提高學(xué)生的閱讀能力[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2010年01期

10 李輝;張濤;楊秀珍;應(yīng)焱燕;陸懷初;丁可;李小勇;;寧波市5所中小學(xué)學(xué)生傷害認(rèn)知情況分析[J];中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理;2010年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 賀翠玉;;如何提高英語課堂教學(xué)的實(shí)效性[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年

2 趙光明;;素質(zhì)教育下教師心理健康的重要性及對策[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山東卷）[C];2010年

3 閉秀錦;;教師的心理健康不容忽視[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

4 李紅軍;;提高教師親和力 構(gòu)建和諧校園[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（河南卷）[C];2010年

5 廖正貴;;健康的心靈=和諧的人生——淺析學(xué)校心理健康教育[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

6 袁鷹;;淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生心理健康教育[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖南卷）[C];2010年

7 李玲;;和諧校園[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（安徽卷）[C];2010年

8 趙曉曼;;試論課堂氣氛的營造在教學(xué)中的重要性[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（安徽卷）[C];2010年

9 曹芳智;;以人為本 彰顯特色 和諧發(fā)展——《構(gòu)建和諧校園促進(jìn)教師的發(fā)展》課題研究總結(jié)報(bào)告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（陜西卷）[C];2010年

10 侯德軍;;談45分鐘和諧班級建設(shè)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（重慶卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 孫保軍 通訊員 毛紹禮;赤誠奉獻(xiàn)愛心顯 幼愛老尊美德傳[N];新鄉(xiāng)日報(bào);2010年

2 本報(bào)記者 靳曉燕　整理;適合的教育在哪里[N];光明日報(bào);2010年

3 本報(bào)記者 辛成;教師應(yīng)反思課堂教學(xué)[N];銅川日報(bào);2010年

4 盤縣老廠逸夫小學(xué) 胡宇;如何培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣[N];貴州民族報(bào);2010年

5 正陽鎮(zhèn)楊家灣小學(xué) 吳萍;做好六年級班主任工作的點(diǎn)滴體會[N];咸陽日報(bào);2010年

6 漢濱初中 金小茜;用善意去包裝批評[N];安康日報(bào);2010年

7 松桃自治縣永安鄉(xiāng)中學(xué) 石吉軍;初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)芻議[N];貴州民族報(bào);2010年

8 記者 馮培麗　通訊員 孫弘 王大學(xué) 劉殿成;土地督察有利于改善國土資源管理外部環(huán)境[N];中國國土資源報(bào);2010年

9 王彬;柳萌：穿越苦難的智慧[N];文學(xué)報(bào);2010年

10 記者 崔璀　通訊員 萬里紅;弘揚(yáng)美德 倡導(dǎo)新風(fēng) 做勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新女性[N];麗水日報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王冬云;交往德育研究[D];吉林大學(xué);2009年

2 王洋;企業(yè)邊界理論的研究[D];吉林大學(xué);2009年

3 張義龍;區(qū)域物流與經(jīng)濟(jì)資源最佳利用研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 張海云;貢本與貢本措周[D];蘭州大學(xué);2009年

5 吳映玟;“真景山水”與“南宗”的共存[D];中央美術(shù)學(xué)院;2009年

6 王榮;兒童社會關(guān)系概念化的特點(diǎn)及發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 韓志立;秩序、規(guī)則、知識：批判建構(gòu)主義視角下的美國大戰(zhàn)略研究[D];外交學(xué)院;2009年

8 康世剛;數(shù)學(xué)素養(yǎng)生成的教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2009年

9 荀麗麗;“失序”的自然[D];中央民族大學(xué);2009年

10 李祥云;離婚訴訟話語中權(quán)力和親密關(guān)系的性別解讀[D];山東大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 江燕;大學(xué)英語教學(xué)中幽默運(yùn)用的效果研究[D];浙江大學(xué);2010年

2 李朝霞;馬克思主義法哲學(xué)中權(quán)利問題探研[D];東華大學(xué);2010年

3 肖曉芬;高校新型師生關(guān)系的構(gòu)建研究[D];江西理工大學(xué);2010年

4 楊花;高校研究生教育中“和合”師生關(guān)系的構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2010年

5 馬燕;獨(dú)立學(xué)院師生關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2010年

6 曹向容;中小學(xué)教師的學(xué)生觀形成因素與生成策略研究[D];西南大學(xué);2010年

7 宋景芬;初中教師教學(xué)反思水平現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2010年

8 梁天;初中階段師生互動行為對教學(xué)效率的影響[D];西南大學(xué);2010年

9 宋影;論主體間性道德教育的構(gòu)建[D];燕山大學(xué);2010年

10 李淑賢;社會學(xué)視野下的有效教學(xué)交往研究[D];西南大學(xué);2010年

，

本文編號：1448074