班主任人文關(guān)懷之策略
本文關(guān)鍵詞:班主任人文關(guān)懷之策略 出處:《江蘇高教》2010年06期 論文類(lèi)型:期刊論文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師教育與教育管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G451.6
【正文快照】: 一、班主任要樹(shù)立人文關(guān)懷的理念人文集中體現(xiàn)的是重視人、尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。人文,首先是一種思想、一種觀(guān)念,同時(shí),也是一種制度,一種法律。人文思想是人文制度的理論基礎(chǔ),而人文制度又是人文思想的實(shí)現(xiàn),人文思想的制度化,法律化。人權(quán)觀(guān)念的誕生以及人權(quán)的法制化、人
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,本文編號(hào):1434896
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