本文關鍵詞：教育規(guī)劃綱要明確提出不得給學校下達升學指標　出處：《福建基礎教育研究》2010年07期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 規(guī)劃綱要 學校 教育改革 課業(yè)負擔 中國政府 作為義務 教育階段 競賽成績 指標 擇校

【摘要】：正如何減輕學生的課業(yè)負擔、緩解擇校問題?教育部部長助理、黨組成員吳德剛日前在接受中國政府網在線訪談時表示,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出不得下達升學指標,不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名,不得將各種考級和競賽成績作為義務教育階段入學與升學的依據(jù)。
[Abstract]:How to lighten the burden of students' homework and ease the problem of choosing schools? Wu Degang, assistant minister of education and member of the party group, said in an online interview with the Chinese government website a few days ago. The outline of the National medium- and Long-Term Education Reform and Development Plan 2010-2020 clearly states that no indicators for further education shall be issued, and that regions and schools shall not be ranked according to the transition rate. All grades and competitions shall not be used as the basis for compulsory education.
【分類號】：G521
【正文快照】： 如何減輕學生的課業(yè)負擔、緩解擇校問題?教育部部長助理、黨組成員吳德剛日前在接受中國政府網在線訪談時表示,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出不得下達升學指標,不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名,不得將各種考級和競賽成績作為義務教育階段入學

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