發(fā)布時間：2018-01-13 07:35

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)會專業(yè)的思考和決策——《陽光心態(tài)每一天》讀后感　出處：《人民教育》2010年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正"這套書是寫給班主任的"——這本書在導(dǎo)讀中開宗明義如是說。但是,作為一名多年來從事班主任培訓(xùn)工作的"專業(yè)戶",閱讀了這套教材的第一分
[Abstract]:"this set of books is addressed to the head teacher"-this book is the beginning of the introductory reading. But, as a "professional household" who has been engaged in the training of the head teacher for many years, he read the first minute of the textbook.
【作者單位】： 北京教育學(xué)院豐臺分院;
【分類號】：G451.6
【正文快照】： “這套書是寫給班主任的”——這本書在導(dǎo)讀中開宗明義如是說。但是,作為一名多年來從事班主任培訓(xùn)工作的“專業(yè)戶”,閱讀了這套教材的第一分冊之后,第一感覺就是:這套書更像是給我寫的。親切、務(wù)實、可以“拿來我用”。在我的培訓(xùn)工作中,有一件很難的事:選合適的教材難,并非

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本文編號：1418059