本文關(guān)鍵詞：用教育理想促學(xué)校持續(xù)發(fā)展　出處：《中國教育學(xué)刊》2010年S2期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：教育是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè),激情代代相傳,國家才有希望,民族才能復(fù)興。很難想象,一個(gè)步履遲緩的民族能夠領(lǐng)跑世界。激情的民族,需要激情的教育來點(diǎn)燃;激情的教育,需要激情的校長(zhǎng)來引領(lǐng)。校長(zhǎng)的激情就是教育理想。教育的最終目的是培養(yǎng)人才,學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)從"片面育智"到"全面育人"的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)全面發(fā)展的人。同時(shí),教育應(yīng)該從大處著眼,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),但教育又始于發(fā)現(xiàn),終于發(fā)現(xiàn)。獨(dú)具慧眼、敏于發(fā)現(xiàn)、鍥而不舍、專注發(fā)現(xiàn),是成功校長(zhǎng)不可缺乏的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)。
[Abstract]:Education is a cause full of passion, passion passed down from generation to generation, the country has hope, the nation can be rejuvenated. It is difficult to imagine that a slow nation can lead the world. Need passionate education to ignite; The education of passion needs to be guided by the principal of passion, whose passion is the ideal of education. The ultimate aim of education is to train talents, and schools should guide teachers to realize the transformation from "one-sided education of wisdom" to "all-round education of people". At the same time, education should be based on a long-term perspective, but education begins with discovery and finally finds out. It is an indispensable quality of leadership for a successful headmaster.
【作者單位】： 山東省昌邑第一中學(xué);
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 在筆者擔(dān)任校長(zhǎng)的這些年里,每天都有故事發(fā)生,每個(gè)故事的背后都有值得思考的東西。這些看似平常的東西,其實(shí)就是我們?nèi)辗e月累的財(cái)富。我們很多教育工作者可能出版過教育著作,談及教育理念、管理經(jīng)驗(yàn)以及通向理想教育的路徑,但我們可能忽略了校長(zhǎng)職位上的某些細(xì)節(jié)——關(guān)于我們

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