本文關(guān)鍵詞：高中新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用　出處：《中國電化教育》2010年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在北京市實(shí)施新課程改革的形勢下,為充分挖掘校園網(wǎng)的功能,幫助教師有效管理課程資源、改變教師的備課方式、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,本研究通過對開源軟件Moodle系統(tǒng)進(jìn)行的二次開發(fā),搭建了高中新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),同時(shí)圍繞高中新課程對教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行了開發(fā)和應(yīng)用,初步確定了基于高中新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)科整合的基本模型以及基于高中新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)新授課、復(fù)習(xí)課和研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)流程,積累了運(yùn)用高中新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)實(shí)施自主、探究、合作學(xué)習(xí)的具體教學(xué)案例,開展了網(wǎng)絡(luò)教研的研究。本研究為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革做了有益的嘗試。
[Abstract]:The implementation of the new curriculum reform situation in Beijing City, to make full use of the functions of the campus network, help teachers manage the curriculum resources, effectively change the teachers preparing lessons, teaching methods and learning methods, this study through two times the development of open source software Moodle system, build a network of high school new curriculum teaching platform, at the same time the new high school curriculum for the development and application of teaching resources and network teaching, based on the basic model of the identified subject integration network of high school new curriculum teaching platform based on network and the new high school curriculum teaching platform new lesson reviewlesson and research study courses in the teaching process, the accumulation of specific teaching cases using the network of new curriculum high school teaching platform for the implementation of autonomous, inquiry and cooperative learning, to carry out the research of network research. This research has made a beneficial attempt to promote the presentation way of teaching content, the way of learning, the way of teaching and the way of interaction between teachers and students under the network environment.
【作者單位】： 北京市順義區(qū)第一中學(xué);
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“高中新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用的研究”(課題編號(hào):FCB070467)成果的重要組成部分
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出隨著教育信息化的飛速發(fā)展,“十五”期間北京市各中小學(xué)都建成了校園網(wǎng),初步搭建了網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。但如何挖掘校園網(wǎng)的功能為教育教學(xué)服務(wù)還存在幾個(gè)亟待解決的問題:一是絕大多數(shù)學(xué)校都建立了自己的門戶網(wǎng)站,但教學(xué)、科研類的信息服務(wù)項(xiàng)目相對較少;二是教師

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 采訪對象：教育部高等教育自學(xué)考試辦公室綜合部主任 劉粵平 記者：段e，

本文編號(hào)：1338193