本文關(guān)鍵詞：高校數(shù)字化校園促進教育技術(shù)發(fā)展的探討　出處：《電化教育研究》2010年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目前高校數(shù)字化校園的建設(shè)已從網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)逐漸深入到教育教學(xué)信息化建設(shè)。高校數(shù)字化校園為高等教育的變革塑造了一個強大的支撐平臺,使得高等教育迅速走向數(shù)字化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化,并對教育理念、教育內(nèi)容、教育方法、教育模式、教育評價、教育環(huán)境和教育管理等諸方面產(chǎn)生一系列重大的變革和影響。我們應(yīng)該重視數(shù)字化校園在高校教學(xué)信息化中發(fā)揮的作用,研究其對教育技術(shù)領(lǐng)域推動的特點,切實提高高校的教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 暨南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心;
【基金】：2007年度廣東省本科高等教育教學(xué)改革立項項目“加強教師教育技術(shù)隊伍建設(shè),促進高校教學(xué)改革的研究與實踐”(項目編號:BKJG200712)
【分類號】：G434
【正文快照】： 功能全面的高校數(shù)字化校園為高等教育的變革塑造了一個強大的支撐平臺,使高等教育迅速走向數(shù)字化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化,并對教育理念、教育內(nèi)容、教育方法、教育模式、教育評價、教育環(huán)境和教育管理等方面產(chǎn)生一系列重大的變革和影響,對高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)向高質(zhì)量、高素質(zhì)、

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本文編號：1316191