本文關(guān)鍵詞：教學(xué)形式的歷史變化

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)形式 歷史變化 示范的教學(xué) 言說的教學(xué) 啟發(fā)的教學(xué) 對話的教學(xué)

【摘要】：教學(xué)的變化是一個歷史的過程,從教學(xué)形式的角度看,教學(xué)經(jīng)歷了從示范的教學(xué),到言說的教學(xué),到啟發(fā)的教學(xué),再到對話的教學(xué)這樣一個過程。新的教學(xué)形式出現(xiàn),并不是對已有教學(xué)形式的替換,而是與已有的教學(xué)形式共在。從而,隨著教學(xué)的歷史推進(jìn),教學(xué)形式將越來越豐富,并呈多元共存的狀貌。
【作者單位】： 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G420
【正文快照】： 教學(xué)歷史地發(fā)生時,就是一種生活事件,但當(dāng)它成為人的自覺性活動時,又成為一種技術(shù)性的事件,原因是人總想把事情做得更好一些。作為技術(shù)性事件的教學(xué)就與具體的方式聯(lián)系了起來。比如,今天我們評價一個教師的教學(xué)水平時,仍然習(xí)慣于說他的課“講”得好“,講”就是一種具體的方式

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 鐘啟泉;對話與文本:教學(xué)規(guī)范的轉(zhuǎn)型[J];教育研究;2001年03期

2 劉慶昌;對話教學(xué)初論[J];教育研究;2001年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 閔順琴,盧和樂;《詩集傳》詞語訓(xùn)釋商榷[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2003年04期

2 白兆麟;蔡英杰;;《老子》“道經(jīng)”首篇闡釋[J];安徽大學(xué)學(xué)報;2006年04期

3 張勁秋;《論語》何晏注訓(xùn)詁研究[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2004年04期

4 張勁秋;;《春秋經(jīng)傳集解》訓(xùn)詁術(shù)語略考[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2006年05期

5 韋立君;;近代安徽與西方教育交流的背景與特點(diǎn)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2008年05期

6 陳立柱;;戰(zhàn)國時宋都彭城辨[J];安徽史學(xué);2009年03期

7 王有衛(wèi);;古文獻(xiàn)中篆文及其篆楷對應(yīng)錯漏舉例[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2006年02期

8 劉精盛;;郭編《古代漢語》指瑕[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2006年03期

9 李先華;《說文段注》詞義考釋論略[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年04期

10 郭曉雯;;古希臘音樂教育實(shí)踐述評[J];安徽文學(xué)(下半月);2006年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏建震;;周代社祀與西周社會秩序的建立[A];炎帝·姜炎文化與和諧社會國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

2 鄭金洲;;教育起源研究十七年[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

3 劉新科;;簡論雅典教育興衰的歷史原因及現(xiàn)代啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

4 徐輝;;基督教在西方教育發(fā)展中的歷史作用——兼論宗教與教育的關(guān)系[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

5 黃薇;;微探建甌方言熟語歌謠的語言[A];福建省辭書學(xué)會第五屆會員代表大會暨第十九屆年會論文集[C];2009年

6 李春曉;;《說文解字六書疏證》所引方俗考[A];中國訓(xùn)詁學(xué)研究會2010年學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2010年

7 李運(yùn)武;田小山;;對在中學(xué)化學(xué)教學(xué)活動中引入對話教學(xué)理論，開展探究式教學(xué)的幾點(diǎn)思考[A];湖北省中學(xué)化學(xué)“兩學(xué)會”第七屆會員代表大會文件和論文集[C];2007年

8 俞志慧;;《國語·晉語四》韋注辨正[A];第二屆傳統(tǒng)中國研究國際學(xué)術(shù)討論會論文集（一）[C];2007年

9 李家浩;;關(guān)于姑馮句擟的作者是誰的問題[A];傳統(tǒng)中國研究集刊（第七輯）[C];2009年

10 iJ天宇;;鄭司農(nóng)注《周禮》所用“讀為”術(shù)語考辨——兼評段玉裁對“讀為”術(shù)語的界定[A];傳統(tǒng)中國研究集刊（第七輯）[C];2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 喬暉;語文教科書中學(xué)習(xí)活動的設(shè)計[D];華東師范大學(xué);2010年

2 劉艷清;清代“六書”學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

3 魏曉虹;《閱微草堂筆記》研究[D];東北師范大學(xué);2010年

4 史大勝;美國兒童早期閱讀教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 王偉;《呂氏春秋》體道和治道思想研究[D];南開大學(xué);2010年

6 劉軍;顧憲成與晚明東林運(yùn)動——傳統(tǒng)士大夫政治研究[D];南開大學(xué);2010年

7 鞠寶兆;《內(nèi)經(jīng)》藏象理論體系的發(fā)生學(xué)研究[D];遼寧中醫(yī)學(xué)院;2002年

8 黃黎星;《易》學(xué)與中國傳統(tǒng)文藝觀[D];福建師范大學(xué);2003年

9 林殷;命門學(xué)說研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2003年

10 辛繼湘;體驗(yàn)教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫婷婷;有效對話——語文教學(xué)的新追求[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 高世江;論兩漢士人風(fēng)貌及文學(xué)精神的嬗變[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 齊娜;語文教學(xué)中哲學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 彭天忠;中醫(yī)外感病因的理論研究[D];湖南中醫(yī)藥大學(xué);2010年

5 陳克標(biāo);西漢游俠與鄉(xiāng)里秩序[D];湘潭大學(xué);2010年

6 王曉蕾;量詞“顆”、“粒”、“枚”的比較研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

7 鄭彩華;高中化學(xué)課堂師生對話比較研究[D];江西師范大學(xué);2010年

8 唐愛琴;高一文言文課堂教學(xué)的銜接與具體做法[D];蘇州大學(xué);2010年

9 唐杰;大學(xué)生誠信教育現(xiàn)狀及對策研究[D];蘇州大學(xué);2010年

10 王志宏;小學(xué)數(shù)學(xué)對話教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 徐潔;民主、平等、對話:21世紀(jì)師生關(guān)系的理性構(gòu)想[J];教育理論與實(shí)踐;2000年12期

2 鐘啟泉;對話與文本:教學(xué)規(guī)范的轉(zhuǎn)型[J];教育研究;2001年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本刊評論員;;進(jìn)一步研究改進(jìn)閱讀教學(xué)[J];四川教育;1959年05期

2 吳曉勝;;隨到隨教,效果良好[J];江西教育;1964年09期

3 李柱;分層次輔導(dǎo)自學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)形式初探[J];數(shù)學(xué)通報;1986年08期

4 林虹煒;;試談電子計算機(jī)的輔助教學(xué)[J];中華醫(yī)學(xué)教育雜志;1988年02期

5 楊梅林;;教學(xué)錄音磁帶的編制與評價[J];外語電化教學(xué);1989年02期

6 葉澤濱;教學(xué)組織、教學(xué)形式及其分類[J];教育科學(xué);1993年04期

7 俞昌珈;;抓住自然情境進(jìn)行教育[J];幼兒教育;1996年03期

8 任向民;談CAI的發(fā)展及動向[J];哈爾濱師專學(xué)報;1998年03期

9 程科,史小英;高校體育改革的思考[J];常熟高專學(xué)報;2003年04期

10 韋建興,榮河海 ,陳兵;試論現(xiàn)代教育技術(shù)在高職教學(xué)中的應(yīng)用[J];雞西大學(xué)學(xué)報;2004年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 石冬明;;《鄧小平理論概論》課教學(xué)改進(jìn)的探討[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

2 牛會巧;;中等衛(wèi)校病理學(xué)教學(xué)的新思考[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會會議論文集[C];2003年

3 杜玉潺;;淺析高職院校汽車類專業(yè)多元智能理論教學(xué)法的開發(fā)[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2008年

4 張弛;;論高校和諧課堂的建設(shè)[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

5 甘荔桔;;Seminar教學(xué)形式對體育學(xué)科研究生教育質(zhì)量的影響[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（二）[C];2007年

6 陳樂佳;;教學(xué)形式階段理論的歷史演變[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（19）——外國教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年

7 朱天貴;;講授機(jī)械制造工程學(xué)的幾點(diǎn)體會[A];第五屆全國機(jī)械設(shè)計及制造專業(yè)教學(xué)研討會議論文集（卷1 教學(xué)論文）[C];1995年

8 向迎春;;音樂教學(xué)切勿買櫝還珠——論趣味性教學(xué)的四大誤區(qū)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

9 柳立言;;宋代墓志銘的虛與實(shí)及其反映的歷史變化——蘇軾乳母任采蓮墓志銘探微[A];北京論壇（2005）文明的和諧與共同繁榮——全球化視野中亞洲的機(jī)遇與發(fā)展：“歷史變化：實(shí)際的、被表現(xiàn)的和想象的”歷史分論壇論文或摘要集（上）[C];2005年

10 張軍花;;多樣化的教學(xué)形式 培養(yǎng)護(hù)生的創(chuàng)新能力[A];全國第十一屆手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編（下）[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 寧永玉;改進(jìn)教學(xué)形式和方法[N];人民武警;2006年

2 記者 王茜;香港“最具競爭力”[N];新華每日電訊;2010年

3 本報記者 黃蔚;圖贊貴州 演繹輝煌[N];貴州日報;2009年

4 高秀葉;課堂提伺應(yīng)注意的幾個問題[N];太行日報;2010年

5 本報記者 夏斐 邋通訊員 李本義;貼近學(xué)生需求 創(chuàng)新教學(xué)形式[N];光明日報;2007年

6 牛跟尚;東風(fēng)商用車三大歷史變化促發(fā)展[N];中國商報;2004年

7 海門市育才小學(xué) 陳彬;探尋豐富多樣的有效教學(xué)形式[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2008年

8 曲德輝;新穎教學(xué)形式打造新銳分析師[N];期貨日報;2007年

9 朱從軍;淺談農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)[N];甘肅日報;2008年

10 通訊員 柳組軒;從“起點(diǎn)”增強(qiáng)培訓(xùn)針對性[N];中國組織人事報;2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 駱天慶;基于實(shí)踐目的的中國景觀專業(yè)生態(tài)教育研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年

2 姜維公;漢代學(xué)制研究[D];吉林大學(xué);2004年

3 李宗澈;《史記》量詞研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫艷波;高中生物相同教學(xué)內(nèi)容不同教學(xué)形式效果比較[D];山東師范大學(xué);2012年

2 包娟麗;美國個別化教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

3 張峰;對高中英語課堂上教學(xué)形式及其有效性的調(diào)查研究[D];福建師范大學(xué);2007年

4 蔡昭蓮;基于Web的《針灸學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)和應(yīng)用研究[D];福建中醫(yī)學(xué)院;2005年

5 周洪娟;成人學(xué)習(xí)視角下的專業(yè)學(xué)位教育研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年

6 李艷麗;交往視野中的課堂教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

7 陰紅;中共領(lǐng)導(dǎo)干部年齡狀況的歷史變化及相關(guān)政策探討[D];中共中央黨校;2005年

8 張明芳;張藝謀電影論[D];中國藝術(shù)研究院;2002年

9 楊璐;差異教學(xué)策略研究——來自美國的經(jīng)驗(yàn)[D];華東師范大學(xué);2009年

10 肖玲嘉;論高師鋼琴課音樂審美素質(zhì)的培養(yǎng)[D];西南大學(xué);2007年

本文編號：1288229