本文關(guān)鍵詞：高校整體化教學(xué)樓群的概念解析與建構(gòu)模式研究

  更多相關(guān)文章： 整體化教學(xué)樓群 概念內(nèi)涵 群 整體化 建構(gòu)模式

【摘要】：整體化教學(xué)樓群在我國高校的出現(xiàn)已近10年,為了進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,需要更加深入地理解其本質(zhì)。本文首先介紹了我國高校傳統(tǒng)教學(xué)樓存在的弊端以及整體化教學(xué)樓群的出現(xiàn)背景。而后在界定其概念的基礎(chǔ)之上,深入解析了高校整體化教學(xué)樓群的概念內(nèi)涵,即"群"和"整體化"。最后通過總結(jié)整體化教學(xué)樓群的建構(gòu)要素及要素組合方式,提出了其建構(gòu)模式。
【作者單位】： 西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院;
【基金】：西安建筑科技大學(xué)青年科技基金項(xiàng)目(QN0906)
【分類號】：TU244.3
【正文快照】： 縱觀中外高校的發(fā)展史,可以發(fā)現(xiàn)有怎樣的教育觀念就有怎樣的教育建筑。世紀(jì)之交前后,我國高校建設(shè)經(jīng)歷了一次快速增長期,伴隨著這股建設(shè)熱潮,整體化教學(xué)樓群大量出現(xiàn),至今已近10年。由于短期內(nèi)在建設(shè)量上的快速擴(kuò)張,很多高校的整體化教學(xué)樓群建設(shè)走入了粗放型的發(fā)展模式。隨

【共引文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 湯朔寧;大學(xué)校園生活支撐體系規(guī)劃設(shè)計(jì)研究[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

2 陳曉恬;中國大學(xué)校園形態(tài)演變[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李理;大學(xué)校園環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中行為心理學(xué)應(yīng)用的研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2007年

2 徐峰;行為模式下的大學(xué)校園廣場空間形態(tài)設(shè)計(jì)研究[D];重慶大學(xué);2007年

3 西丹丹;大學(xué)校園灰空間的認(rèn)知與營造[D];清華大學(xué);2006年

4 于洪;我國大學(xué)校校園土地的節(jié)約集約利用[D];太原理工大學(xué);2007年

5 薛超;大學(xué)校園文化廣場人性化的空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究[D];華中科技大學(xué);2006年

6 鄭銳鋒;大學(xué)校園空間的人性化設(shè)計(jì)研究[D];浙江大學(xué);2007年

7 余戍晨;大學(xué)校園街道型空間的營造[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

8 謝曉璐;大學(xué)建筑入口空間形態(tài)解析[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

9 劉瑛;信息時(shí)代高校圖書館閱覽空間設(shè)計(jì)研究[D];西安建筑科技大學(xué);2008年

10 孫娜;大學(xué)校園室外空間環(huán)境的人性化建構(gòu)[D];昆明理工大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓亞坤;殷燕;;如何發(fā)展和推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育的終身教育[J];大家;2011年14期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 盧家楣;;青少年學(xué)生的情感素質(zhì)內(nèi)涵、構(gòu)架及對情感分類的拓展[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

2 孫娜;;對于過度教育的另一種思考[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

3 陳樹林;;中學(xué)教師對學(xué)生心理健康的認(rèn)識[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2003年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校？[N];中國教育報(bào);2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王琰;普通高校整體化教學(xué)樓群優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究[D];西安建筑科技大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 楊華鋒;大學(xué)生對寬恕的理解及其類型[D];上海師范大學(xué);2012年

2 方建鋒;論影響我國教育目的實(shí)現(xiàn)的主要原因[D];華東師范大學(xué);2001年

3 鄭小方;高中生學(xué)習(xí)責(zé)任心的研究[D];南京師范大學(xué);2005年

4 許峰;知識經(jīng)濟(jì)背景下的創(chuàng)新教育：內(nèi)涵、價(jià)值與趨向[D];蘇州大學(xué);2003年

5 申夜靈;課程批評探析[D];西南大學(xué);2010年

，

本文編號：1286465