文化、民族、教育漫談
本文關(guān)鍵詞：文化、民族、教育漫談
【摘要】：文化是人成為人的符號(hào)系統(tǒng),是以人塑出的自然關(guān)系和系統(tǒng)。文化的傳播不同,造就的文化或者是符號(hào)系統(tǒng)也是不一樣的。民族文化不僅僅是歌舞、飲食之類,還包括宗教、科學(xué)、歷史、藝術(shù)等。民族文化是在歷史的長期積淀中由很多人的共識(shí)形成的。教育的本質(zhì)在于發(fā)展人,每個(gè)人都是在自己文化基礎(chǔ)上發(fā)展的,最后形成共榮共生的發(fā)展局面,這就是當(dāng)前所講的"和諧社會(huì)"。
【作者單位】： 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“民族地區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展研究”(08JZD0027)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G40-05
【正文快照】： 新疆我第一次來,印象很深,感受頗多,歷經(jīng)絲綢之路北道,沿天山腳下一路西行,到達(dá)喀什,收獲良多。看到了很多民族,看到了很多類型的生活方式。在一個(gè)旅游者看來,懷著一個(gè)好奇的心情,完全是為了獵奇。其實(shí)一路走來,不難發(fā)現(xiàn)在某些地方,為了迎合獵奇,就給本來很有特色的東西加了
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，本文編號(hào)：1285923
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