本文關鍵詞：外語院校大學生自我和諧與社交焦慮、社會支持的相關性分析

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【摘要】：當前,外語院校大學生自我和諧狀況、社交焦慮狀況不容樂觀;自我和諧與社交焦慮、社會支持關系密切;良好的社會支持系統(tǒng)可以提升大學生的自我和諧水平和降低社交焦慮。本文試圖對外院校大學生自我和諧與社交焦慮、社會支持的關系進行分析。
【作者單位】： 西安外國語大學思政部;
【基金】：西安外國語大學科研項目:大學生自我和諧與心理健康研究,項目編號:07XWC16
【分類號】：G441
【正文快照】： 有研究表明,當代大學生的心理問題排在第一位的是社會交往問題,排在第二位的是學習問題,情感問題排在第三位。社會支持是以個體(被支持者)為核心,由個體和他人(支持者)支持性行為所構成的人際交往系統(tǒng),對個體的心理健康起著調節(jié)機制,自我和諧與社會支持關系密切。在構建和諧

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本文編號：1267063