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內(nèi)科護(hù)理學(xué)多媒體教學(xué)應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-11-25 08:08

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【摘要】:筆者就多媒體教學(xué)手段在中職內(nèi)科護(hù)理學(xué)的使用,略談其存在的優(yōu)點(diǎn)及不足之處,供同仁們參考分析,為發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、摒棄不足,不斷提高教學(xué)質(zhì)量提供借鑒。
【作者單位】: 梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【分類號(hào)】:G434;R47-4
【正文快照】: 內(nèi)科護(hù)理學(xué)是一門臨床主干課程,在護(hù)理專業(yè)教育和國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)考試中有非常重要的地位。學(xué)習(xí)掌握好內(nèi)科護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)和護(hù)理技能,可為考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書,從事護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在目前的內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中,尚存在教材知識(shí)陳舊、教學(xué)手段落后等問題,影響學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 張靜平;護(hù)理本科《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)初探[J];當(dāng)代護(hù)士;2000年07期

3 任小青;淺談內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的生動(dòng)藝術(shù)[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2002年09期

4 孫茜;多媒體在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)[J];臨床護(hù)理雜志;2002年01期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 秦璐瑩;李秋芳;汪曉凱;;結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程建設(shè)實(shí)踐探索[A];2013年河南省護(hù)理專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)環(huán)境規(guī)劃研討班論文集[C];2013年

3 杜峻;何華英;王素芳;;雙語教學(xué)在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的實(shí)踐與體會(huì)[A];全國(guó)內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 姚壯;內(nèi)科護(hù)理學(xué)“研究性”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)立與實(shí)踐研究[D];長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué);2012年

2 王麗;PBL模式與LBL模式相結(jié)合在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[D];山東大學(xué);2013年

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本文編號(hào):1225316

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