本文關(guān)鍵詞：厭學(xué)問題研究現(xiàn)狀分析

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【摘要】：近些年來(lái),青少年的厭學(xué)問題日益受到人們的關(guān)注,是目前研究教育的熱點(diǎn)問題之一。本文通過收集文獻(xiàn)資料,就青少年問題研究的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,采用了定性和定量的方法對(duì)已有研究進(jìn)行了歸納。從研究方法,研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了具體分析,對(duì)已有研究取得的成果作了總結(jié),并找出了研究存在的問題,以期對(duì)未來(lái)的研究起一個(gè)借鑒的作用。
【作者單位】： 四川民族學(xué)院英語(yǔ)系;
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 學(xué)習(xí)是人類的一種特殊行為,學(xué)習(xí)態(tài)度長(zhǎng)期以來(lái)吸引著眾多教育家的興趣。教育家從獲取知識(shí)的角度來(lái)考慮學(xué)習(xí)問題,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是獲得知識(shí),學(xué)習(xí)的過程就是形成概念、假設(shè)和理論的過程。心理學(xué)家則采取一種廣義的立場(chǎng),認(rèn)為學(xué)習(xí)是人或動(dòng)物在生活過程中獲得個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的過程,凡是以個(gè)體

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本文編號(hào)：1209536