本文關(guān)鍵詞：我國(guó)近代社會(huì)教育的發(fā)展歷程與基本經(jīng)驗(yàn)

  更多相關(guān)文章： 我國(guó)近代 社會(huì)教育 發(fā)展歷程 基本經(jīng)驗(yàn)

【摘要】：社會(huì)教育是我國(guó)近代教育發(fā)展過程中興起的一個(gè)重要的課題,是伴隨國(guó)外社會(huì)教育影響和國(guó)內(nèi)"開民智"、"作新民"的需要而出現(xiàn)的一種教育事業(yè)。社會(huì)教育在我國(guó)近代經(jīng)歷了以識(shí)字教育為中心、以通俗教育為中心、以平民教育為中心、民眾教育和工農(nóng)教育并起四個(gè)發(fā)展階段。在近代教育改革與發(fā)展過程中社會(huì)教育扮演著十分重要的角色,為我們留下了許多從國(guó)情、民情出發(fā)探討中國(guó)教育的基本經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)告訴我們教育不僅僅指學(xué)校教育、教育目的不僅僅是"儲(chǔ)才"、教育對(duì)象是全體國(guó)民、教育內(nèi)容是全面培植、教育機(jī)構(gòu)設(shè)施應(yīng)該多種多樣等。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)社會(huì)教育研究所;
【分類號(hào)】：G529
【正文快照】： 我國(guó)“社會(huì)教育”這個(gè)名詞,出現(xiàn)于20世紀(jì)初,是隨著翻譯國(guó)外各種教育學(xué)說而逐漸被介紹于國(guó)人的,從當(dāng)時(shí)“多采自日本”的轉(zhuǎn)譯方式來看,社會(huì)教育這個(gè)名詞最初是由日本教育界傳入我國(guó)。我國(guó)近代最早的教育刊物《教育世界》,于1902年7月第二十九號(hào)上,刊登了日本利根川與作著的《家

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張愛春;教學(xué)改革的原則——以學(xué)生為中心[J];安順師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年02期

2 李濤;關(guān)于建國(guó)初期中國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整的綜合述評(píng)[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

3 張靜芳;;試論晏陽初的文化觀[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

4 范玉紅;中國(guó)近代社會(huì)教育思潮與圖書館觀念的遷變[J];圖書與情報(bào);2005年03期

5 錢旭紅;潘藝林;;大學(xué)之道:求學(xué)問是,引領(lǐng)未來——反思大學(xué)的服務(wù)職能[J];大學(xué)(研究與評(píng)價(jià));2007年02期

6 李偉艷;蔡元培的社會(huì)教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

7 匡尹俊;蔡元培大學(xué)教育理念對(duì)大學(xué)學(xué)術(shù)管理的啟示[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2004年06期

8 易培強(qiáng);人的全面發(fā)展理論與我國(guó)教育創(chuàng)新[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

9 陳忠群;大學(xué)的理念及傳統(tǒng)精神探析[J];閩江學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

10 杜作潤(rùn);中國(guó)大學(xué)理想的回首與新探[J];高等工程教育研究;1997年03期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張蓉;中國(guó)近代民眾教育思潮研究[D];華東師范大學(xué);2001年

2 閻光才;識(shí)讀大學(xué)：組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2001年

3 岳龍;現(xiàn)代性境域中的傳統(tǒng)[D];華東師范大學(xué);2001年

4 侯懷銀;20世紀(jì)上半葉中國(guó)教育學(xué)發(fā)展問題的反思[D];華東師范大學(xué);2000年

5 張用建;艱難的變遷：抗戰(zhàn)前十年中國(guó)西部工業(yè)發(fā)展研究[D];四川大學(xué);2003年

6 王曉博;中國(guó)近現(xiàn)代后發(fā)優(yōu)勢(shì)經(jīng)濟(jì)思想研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

7 白華山;工商界·市政府·市黨部[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

8 戴建兵;白銀與近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)（1890-1935）[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

9 張雪蓉;以美國(guó)模式為趨向：中國(guó)大學(xué)變革研究（1915—1927）[D];華東師范大學(xué);2004年

10 宜勇;大學(xué)組織結(jié)構(gòu)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪向紅;論大學(xué)的文化品位[D];浙江大學(xué);2002年

2 錢懿華;計(jì)算機(jī)模擬電學(xué)黑箱[D];蘇州大學(xué);2002年

3 賈國(guó)靜;清末民初私塾改良述論[D];四川大學(xué);2002年

4 陳妙玲;中國(guó)高等教育管理體制的近代化[D];西北師范大學(xué);2002年

5 孫新鳴;新時(shí)期語文導(dǎo)讀教學(xué)模式研究[D];首都師范大學(xué);2002年

6 張偉杰;高校學(xué)科帶頭人聘任的研究[D];浙江大學(xué);2003年

7 劉建國(guó);論抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民政府的難民救助[D];河南大學(xué);2004年

8 尹國(guó)華;高職院校人文教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2004年

9 杜芳;建國(guó)前中國(guó)共產(chǎn)黨的美育思想初探[D];湖南師范大學(xué);2004年

10 谷秀潔;公益活動(dòng)中非營(yíng)利組織的組織機(jī)理和運(yùn)行機(jī)制研究[D];西北大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周石;;克拉瑪依區(qū)未成年人校外教育發(fā)展探討[J];克拉瑪依學(xué)刊;2011年04期

2 徐景彩;;對(duì)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的認(rèn)識(shí)——基于“藥家鑫事件”[J];新西部(下旬.理論版);2011年07期

3 劉保兄;;論河南近代社會(huì)教育[J];教育評(píng)論;2011年04期

4 鄭周;;近10年關(guān)于民國(guó)社會(huì)教育的研究綜述[J];高校社科動(dòng)態(tài);2011年04期

5 姚舜;;日本社會(huì)教育:發(fā)展與改革[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

6 周慧梅;;域外觀念與中國(guó)學(xué)制變革——基于20世紀(jì)30年代“社會(huì)教育制度建設(shè)”的考察[J];教育研究;2011年05期

7 李明達(dá);郭靖;;試論“三位一體”思想道德教育模式的構(gòu)建[J];燕山大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

8 史天生;;淺談中國(guó)的社會(huì)教育問題[J];改革與開放;2011年18期

9 張鵬飛;陳遇春;;陜甘寧邊區(qū)的社會(huì)教育基本經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)代價(jià)值——基于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的視角[J];新西部(下旬.理論版);2011年06期

10 張瑛;;淺談校外素質(zhì)教育[J];黑龍江科技信息;2011年14期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉靜;;與市民生活同步——上海二十世紀(jì)二三十年代的社會(huì)教育[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

2 彭康清;;構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

3 韋樹懷;;構(gòu)建三位一體教育體系 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——談學(xué)校教育與家庭教育社會(huì)教育的三結(jié)合[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

4 遲萌;;學(xué)生素質(zhì)教育的整合——加拿大學(xué)生素質(zhì)教育的特點(diǎn)及啟示[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會(huì)年會(huì)論文集[C];2007年

5 蔣莉;;淺談家庭教育和社會(huì)教育[A];萃英集——青海省教育委員會(huì)、青海省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

6 王雷;;中國(guó)近代社會(huì)教育史[A];遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獲獎(jiǎng)成果匯編（2003—2004年度）[C];2003年

7 ;學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的創(chuàng)新研究[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

8 李永賢;;俞慶棠的民眾教育思想與實(shí)踐[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

9 熊焰;;清末和民國(guó)時(shí)期教育行政管理機(jī)構(gòu)改革的歷史回顧與評(píng)價(jià)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

10 張騰霄;;抗日根據(jù)地教育的地位與作用[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（11）——中國(guó)革命根據(jù)地教育史研究[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余和軍;社會(huì)教育要從大人抓起[N];科技日?qǐng)?bào);2011年

2 本報(bào)記者 孟知行;84%成長(zhǎng)空間在校外[N];解放日?qǐng)?bào);2007年

3 王堯;“首屆兩岸青少年社會(huì)教育論壇”開幕[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

4 汪大勇;首屆兩岸青少年社會(huì)教育論壇舉行[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

5 李玉蘭邋汪大勇;感受共同的文化之根[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

6 記者 姜曉凌;社會(huì)教育，，盡快從“補(bǔ)缺”轉(zhuǎn)向“挖潛”[N];上�？萍紙�(bào);2008年

7 本報(bào)記者 裴道明 實(shí)習(xí)生 高曉娟;我市首屆青少年社會(huì)教育論壇開講[N];湘潭日?qǐng)?bào);2007年

8 記者 楊紅英;我市青少年活動(dòng)中心喜捧中國(guó)社會(huì)教育最高獎(jiǎng)[N];大同日?qǐng)?bào);2008年

9 趙秀紅;創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)呼喚青少年創(chuàng)意教育[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

10 廖英富;學(xué)校德育應(yīng)與家庭、社會(huì)教育配合[N];江西日?qǐng)?bào);2001年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 張研;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期四川省的社會(huì)教育[D];四川大學(xué);2007年

2 盧德生;民族文化傳承中的社會(huì)教育運(yùn)行機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2008年

3 申國(guó)昌;守土經(jīng)營(yíng)與模范治理的雙重變奏[D];華中師范大學(xué);2007年

4 楊才林;“作新民”、“喚起民眾”[D];首都師范大學(xué);2007年

5 常國(guó)良;近代上海商業(yè)教育研究（1843—1949）[D];華東師范大學(xué);2006年

6 崔玉婷;鄒平教育模式與延安教育模式比較研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 王曙明;寧夏近代教育研究[D];西北大學(xué);2009年

8 張淑燕;我國(guó)當(dāng)代情感教育的現(xiàn)實(shí)思考[D];東北師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周江平;抗日根據(jù)地冬學(xué)運(yùn)動(dòng)述評(píng)[D];湘潭大學(xué);2006年

2 黃國(guó)庭;江蘇公立民眾教育研究（1927－1937年）[D];華南師范大學(xué);2005年

3 張王勇;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育與社會(huì)和諧發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

4 馮綺云;我國(guó)目前流動(dòng)人口子女義務(wù)教育的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策[D];北京師范大學(xué);2008年

5 李衛(wèi)華;山東根據(jù)地的社會(huì)教育[D];東北師范大學(xué);2008年

6 宋嘉;論偽滿洲國(guó)時(shí)期日本侵略者在東北實(shí)施的奴化教育[D];東北師范大學(xué);2008年

7 林海玲;中美思想政治教育途徑比較[D];大連理工大學(xué);2009年

8 吳曉偉;民國(guó)時(shí)期社會(huì)教育的發(fā)展嬗變及特征[D];東北師范大學(xué);2006年

9 馬海杰;論梁漱溟的教育思想[D];河南大學(xué);2006年

10 常燕;我國(guó)流動(dòng)人口子女的教育問題研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年

本文編號(hào)：1204113