發(fā)布時間：2017-11-18 17:06

  本文關(guān)鍵詞：贊科夫“發(fā)展性教學(xué)”理論對課堂教學(xué)的啟示

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【摘要】：學(xué)生的發(fā)展是教育中的核心問題,贊科夫的"發(fā)展性教學(xué)"以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的"一般發(fā)展"為核心思想,正確地分析了教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系,提出的"發(fā)展性教學(xué)"理論對我國的課堂教學(xué)有很好的啟示作用。
【作者單位】： 西南大學(xué)西南民族教育與心理研究中心;
【分類號】：G420
【正文快照】： 一、贊科夫“發(fā)展性教學(xué)”產(chǎn)生的歷史背景20世紀(jì)50年代至70年代，蘇聯(lián)開展了一系列旨在改革從烏申斯基到凱洛夫傳統(tǒng)教育學(xué)的教育改革，在這些改革中，教育家贊科夫以革新者的姿態(tài)，主持和領(lǐng)導(dǎo)的“教育與發(fā)展問題”的實(shí)驗(yàn)以大膽創(chuàng)新的精神，克服重重困難，取得了令人矚目的成

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10 Q沒勖，

本文編號：1200494