本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生抑郁情緒和自我概念的相關(guān)研究

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【摘要】：本研究使用抑郁自評(píng)量表和田納西自我概念量表,對(duì)某大學(xué)近三百名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)30.7%以上的大學(xué)生有輕度抑郁;有抑郁情緒的大學(xué)生自我概念得分低于無(wú)抑郁情緒大學(xué)生且差異顯著;抑郁情緒與自我概念部分因子存在著顯著相關(guān);有抑郁情緒大學(xué)生的自我概念在性別、年級(jí)、專業(yè)上存在顯著的差異。這說(shuō)明提高大學(xué)生的自我概念是避免產(chǎn)生抑郁情緒的良好途徑。
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1.引言自我概念(又稱為自我知覺、自我結(jié)構(gòu)、自我圖式)是人格結(jié)構(gòu)的核心部分,它是個(gè)人對(duì)自己所有方面(包括生理、心理等)的知覺和主觀評(píng)價(jià),這種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)來(lái)自于個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)環(huán)境的認(rèn)知[1]。當(dāng)個(gè)體把自己當(dāng)成認(rèn)識(shí)對(duì)象時(shí),就會(huì)對(duì)自己的能力、特長(zhǎng)、外表和社會(huì)接受性等產(chǎn)生知

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本文編號(hào)：1193999