BECTA在英國ICT教育中的作用及其啟示
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【摘要】:本文主要討論了在英國教育中運(yùn)用信息與通信技術(shù)(Information and Communication Technology,ICT)的情況,并詳細(xì)介紹了教育傳播與技術(shù)署(簡稱BECTA)在英國教育信息化工作中的工作方向、工作內(nèi)容和職能,并針對我國的教育信息化工作的實(shí)際情況,提出了一些相應(yīng)的建議與思路。
【作者單位】: 中央電化教育館教育信息資源開發(fā)部;
【分類號】:G434
【正文快照】: 1978年,英國政府提出要將計(jì)算機(jī)引入校園,30多年后的今天,英國已經(jīng)走在了教育技術(shù)革新領(lǐng)域的前列。英國是開展信息與通信技術(shù)(Information andCommunication Technology,ICT)教育最先進(jìn)的國家之一,建立了完備的ICT教育計(jì)劃。英國政府將ICT發(fā)展作為國家教育改革的一個(gè)重要組成
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