本文關(guān)鍵詞：基于教學(xué)設(shè)計(jì)理論的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教育的基礎(chǔ)條件,平臺(tái)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。分析了現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,探討了依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)理論設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)注意的問(wèn)題,并對(duì)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)論述。
【作者單位】： 黃山市衛(wèi)生學(xué)校;安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：安徽省高校青年教師科研資助計(jì)劃項(xiàng)目(2006JQW044) 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題(JG06111)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是當(dāng)前教育技術(shù)學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,國(guó)內(nèi)外許多高校和教育機(jī)構(gòu)都相繼開(kāi)發(fā)出自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),并且在遠(yuǎn)程教育的實(shí)施中發(fā)揮了巨大的作用。隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷發(fā)展,人們的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方式也不斷更新,現(xiàn)代教育手段在教育中的運(yùn)用也更加深入人心

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