本文關(guān)鍵詞：基于CDIO工程教育理念的實驗教學(xué)設(shè)備研制

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【摘要】：根據(jù)CDIO工程教育理念的基本要求,開發(fā)了模擬真實工程環(huán)境下龍門吊車的模塊化單擺實驗教學(xué)設(shè)備。以工程項目設(shè)計為導(dǎo)向、以工程能力培養(yǎng)為目標(biāo),設(shè)計了以吊運過程平穩(wěn)性和快速性為總體控制目標(biāo)的實驗教學(xué)內(nèi)容,并設(shè)計了多層次、開放式的實驗指導(dǎo)和系統(tǒng)設(shè)計參考系統(tǒng)。該方法設(shè)計的項目實驗使學(xué)生在完成項目的構(gòu)思—設(shè)計—實施—運行的過程中主動探尋學(xué)科知識,提高綜合能力和工程實踐能力。
【作者單位】： 深圳大學(xué)機(jī)電與控制工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 實驗設(shè)備 工程教育 設(shè)計導(dǎo)向?qū)W習(xí) 龍門吊車
【基金】：深圳大學(xué)自制實驗儀器設(shè)備項目
【分類號】：G424
【正文快照】： 我國確立了2020年建設(shè)成創(chuàng)新型國家的目標(biāo),實現(xiàn)這一目標(biāo)需要大量的創(chuàng)新型工程科技人才。同時,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我國產(chǎn)業(yè)正在從勞動力密集型轉(zhuǎn)向價值鏈的高端發(fā)展,這一過程也需要大批具有國際競爭能力的工程技術(shù)人才。長期以來我國的高等教育以學(xué)科分類,以教師的課堂授課

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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5 任思t，

本文編號：1132703