本文關(guān)鍵詞：交互式電子白板構(gòu)建信息化教育的基礎(chǔ)平臺(tái)——《交互式電子白板與教學(xué)創(chuàng)新》專著基本思想述論

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 交互式電子白板 教學(xué)創(chuàng)新 反思性研究

【摘要】：中國(guó)第一本交互式電子白板專著《交互式電子白板與教學(xué)創(chuàng)新》一書已經(jīng)由高等教育出版社于2009年12月正式出版發(fā)行�；趀-learning2.0的視角,交互式電子白板對(duì)教育教學(xué)的實(shí)質(zhì)意義是,構(gòu)建信息化教育的基礎(chǔ)平臺(tái)。在建構(gòu)主義等學(xué)習(xí)理論框架下,研究交互式電子白板構(gòu)建信息展示平臺(tái)、師生互動(dòng)平臺(tái)、資源管理平臺(tái)、再生資源平臺(tái)、知識(shí)建構(gòu)平臺(tái)和協(xié)同教育平臺(tái)的教育意義,展現(xiàn)交互式白板作為信息化教育的基礎(chǔ)平臺(tái)所蘊(yùn)含的現(xiàn)代教育思想理論與現(xiàn)代教育媒體兩大要素及其相互影響和相互作用。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 交互式電子白板 教學(xué)創(chuàng)新 反思性研究
【基金】：教育部“十一五”重點(diǎn)課題“教師網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐(DCA080138)”資助
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 引言目前,交互式電子白板正在以前所未有的速度在中小學(xué)及大學(xué)中迅速普及應(yīng)用。為幫助更多的教師提升他們?cè)谡n堂教學(xué)中應(yīng)用交互式電子白板的水平,深化信息技術(shù)與課程的整合,優(yōu)化教與學(xué),進(jìn)一步推動(dòng)交互式電子白板在教育信息化中的推廣與應(yīng)用,根據(jù)在交互式電子白板的教學(xué)應(yīng)用中

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本文編號(hào)：1118955