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貧富差距對(duì)大學(xué)生心理健康的影響及對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-10-30 18:10

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【摘要】:社會(huì)貧富差距逐步拉大的現(xiàn)實(shí)直接投射到在校大學(xué)生當(dāng)中,給大學(xué)生們的心理健康造成了嚴(yán)重影響。文章就貧富差距對(duì)大學(xué)生心理健康的影響進(jìn)行分析,并提出了縮小城鄉(xiāng)差距,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化;注重教育公平,增加教育投入等應(yīng)對(duì)策略。
【作者單位】: 重慶交通大學(xué)學(xué)生工作部形勢(shì)與政策教研室;
【關(guān)鍵詞】貧富差距 大學(xué)生 心理健康
【基金】:重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“重慶市高校學(xué)生貧富差距現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生心理影響的研究”的研究成果之一。(課題編號(hào):08-GJ-100)
【分類號(hào)】:G441
【正文快照】: 黨的十一屆三中全會(huì)以后,中國改革開放掀開了歷史的新篇章,中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。然而,隨著改革向縱深方向推進(jìn),分配方式由平均分配向按勞分配、按要素分配和按勞分配相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,社會(huì)貧富差距逐步拉大,這種貧富差距逐步拉大的現(xiàn)實(shí)直接投射到大學(xué)校園中,加上大

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董軍強(qiáng);;高校貧困大學(xué)生心理問題分析及對(duì)策研究[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期

2 鄒勇華;大學(xué)生貧富差距“裂痕效應(yīng)”的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J];廣東青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

3 樊云;;貧困大學(xué)生問題研究綜述[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版);2006年03期

4 劉雄平;自卑與超越——沈從文創(chuàng)作心理淺探[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

5 許書枝;劉勇;;高校弱勢(shì)群體:類型、原因及對(duì)策[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

6 陶傳譜;貧困大學(xué)新生SCL-90和EPQ評(píng)定結(jié)果分析[J];中國健康心理學(xué)雜志;2005年06期

7 張繡蕊;自卑感的認(rèn)知干預(yù)方案探索[J];教育理論與實(shí)踐;2004年24期

8 羅斌;試論高校貧困生心理自我設(shè)障的排解[J];當(dāng)代教育論壇;2005年11期

9 廖全明;;西部高校貧困生心理健康問題的對(duì)策[J];教育評(píng)論;2006年06期

10 張昌勇;;貧困大學(xué)生的內(nèi)涵及資助模式研究[J];武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(信息與管理工程版);2006年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陽澤;自尊需要的結(jié)構(gòu)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳世蕓;高校貧困學(xué)生倫理困擾研究[D];重慶師范大學(xué);2005年

2 吳志鋼;促進(jìn)貧困大學(xué)生心理健康的學(xué)校社會(huì)工作研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 孔凡華;王莽、劉秀以儒治國之比較[D];曲阜師范大學(xué);2006年

4 夏緒仁;加強(qiáng)貧困大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 謝愛磊;通往成才之路[D];華東師范大學(xué);2007年

6 趙翠榮;兩個(gè)大學(xué)生的一天[D];華中師范大學(xué);2007年

7 張華;高校貧困生思想政治教育特殊性研究[D];東北師范大學(xué);2007年

8 孟二偉;論莫言小說的“復(fù)魅”與“去魅”[D];華僑大學(xué);2007年

9 袁志萍;搖曳的信仰 狂歡的敘述[D];華南師范大學(xué);2007年

10 劉英慧;王莽、劉秀以儒治國之比較[D];安徽大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉榮先;;大學(xué)生就診心理特征及應(yīng)對(duì)措施[J];大眾心理學(xué);2003年12期

2 齊原;;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的現(xiàn)狀研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年14期

3 鮑麗;熊英;;論大學(xué)生心理健康素質(zhì)[J];德州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年S1期

4 高燕;趙乃迪;蘇展;;大學(xué)生戀愛心理的調(diào)查[J];大眾心理學(xué);2009年02期

5 謝彥彥;;高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理初探[J];才智;2011年17期

6 郭瞻予;;大學(xué)生自主性研究歷史與現(xiàn)狀[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

7 郭中然;;大學(xué)新生的心理調(diào)適[J];大眾心理學(xué);2003年11期

8 胡雁波;;影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素分析[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年06期

9 張志松;尹國興;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與孤獨(dú)感的關(guān)系探討[J];淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

10 朱博;;淺析影響大學(xué)生心理衛(wèi)生及心理健康的因素[J];才智;2011年23期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

2 徐輝;;對(duì)心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

3 陳其華;;性健康教育對(duì)大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)艾滋病分會(huì)第七次年會(huì)論文集[C];2009年

4 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

5 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點(diǎn)及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

6 楊凱;張燁君;;當(dāng)代大學(xué)生誠信人格特質(zhì)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

7 羅佳;姚本先;;當(dāng)代大學(xué)生形象的心理學(xué)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 丁秀玲;韓力爭;馮玉州;;大學(xué)生的人格描述與心理健康教育[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

9 楊心德;蔡李平;張莉;;大學(xué)生日常生活事件壓力指數(shù)的研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 閆瓊;王有智;;父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生自我和諧的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)實(shí)習(xí)生 張婷邋北京聯(lián)合大學(xué)副教授 段素菊 北京教育學(xué)院副教授 伍芳輝 北京青年政治學(xué)院講師 袁光亮;引導(dǎo)比實(shí)踐更重要[N];中國教育報(bào);2007年

2 楊晨光;教育部舉辦大學(xué)生心理健康教育工作專題研討班[N];中國教育報(bào);2008年

3 舒斌;我省實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2006年

4 ;我州特崗教師資教大學(xué)生陸續(xù)到位[N];恩施日?qǐng)?bào);2006年

5 沙瓊;大學(xué)生郁悶時(shí)別“硬扛”[N];健康時(shí)報(bào);2007年

6 鄭祥淵;戴云山麓“高知村”[N];福建日?qǐng)?bào);2007年

7 通訊員 安立新邋記者 榮肖磊;我省2007年度“助學(xué)工程”受助生確定[N];河北日?qǐng)?bào);2007年

8 桑紅;大學(xué)生保持心理健康的常用辦法[N];四平日?qǐng)?bào);2006年

9 周慧虹;就業(yè)大學(xué)生別被心理不適應(yīng)難倒[N];中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2007年

10 記者 趙大勇邋趙小羽;不善交友致大學(xué)生心理疾患,父母有責(zé)任[N];新華每日電訊;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2008年

2 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

3 李佳川;體育鍛煉對(duì)降低大學(xué)生自卑感的影響及其心理機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 曾曉強(qiáng);大學(xué)生父母依戀及其對(duì)學(xué)校適應(yīng)的影響[D];西南大學(xué);2009年

5 李j;身體鍛煉對(duì)大學(xué)生睡眠質(zhì)量的影響及其心理機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 馬嶸;不同運(yùn)動(dòng)方式和情境對(duì)大學(xué)生社會(huì)性體格焦慮影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 魏義梅;大學(xué)生抑郁的心理社會(huì)機(jī)制及認(rèn)知應(yīng)對(duì)干預(yù)[D];吉林大學(xué);2007年

8 張瑜;校園網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈及其思想政治教育應(yīng)用研究[D];清華大學(xué);2004年

9 張雯;舞動(dòng)心理團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生心理健康發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京師范大學(xué);2007年

10 王渭玲;媒體暴力信息對(duì)不同現(xiàn)實(shí)暴力接觸大學(xué)生生理心理的不良影響[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年

2 高迎浩;大學(xué)生憤怒情緒及其與人格特征的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2005年

3 陽柳青;大學(xué)生的心理健康與社會(huì)比較研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

4 孫竟猛;大學(xué)生心理健康教育模式探索[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

5 石曉勇;大學(xué)生性別角色態(tài)度與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2006年

6 楊琳娜;大學(xué)生自我和諧與主觀幸福感的相關(guān)研究[D];四川師范大學(xué);2007年

7 馮紅霞;體育院校大學(xué)生自我同一性的特點(diǎn)研究[D];武漢體育學(xué)院;2008年

8 肖秋萍;團(tuán)體心理咨詢促進(jìn)大學(xué)生自我接納水平的實(shí)證研究[D];廈門大學(xué);2009年

9 王彥如;山西省大學(xué)生SCL-90的常模建立[D];山西大學(xué);2003年

10 張巖;論大學(xué)生的心理素質(zhì)及其教育[D];哈爾濱工程大學(xué);2003年

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本文編號(hào):1118729

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