本文關(guān)鍵詞：教學(xué)生活批判與重建

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【摘要】：教學(xué)生活既是一個(gè)"周圍世界",也是"共同世界",是教師和學(xué)生意義生命存在、更新與延續(xù)的歷程。它與人的日常生活是統(tǒng)一的,是人為的、為人的生活,與人的成長(zhǎng)具有同構(gòu)性。在功利主義時(shí)代,教學(xué)生活被種種外在的利益和目標(biāo)所牽引,其存在的獨(dú)特性被消解。要重新獲得其本有的價(jià)值屬性,擺脫外在力量的束縛和功利性的制約,就要對(duì)其進(jìn)行價(jià)值澄清,回歸到關(guān)注生命、關(guān)注生活,豐富教學(xué)活動(dòng)方式、重視教學(xué)情景的創(chuàng)建的路徑上。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)生活 教學(xué)關(guān)系 批判
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部重點(diǎn)課題“基礎(chǔ)教育改革與教育理論創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):DAA090155)階段成果 2009年度“甘肅省屬高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)”支持
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 教學(xué)生活是發(fā)軔于教學(xué)世界之中并創(chuàng)造新的教學(xué)世界、對(duì)教和學(xué)而言具有生存意義的活動(dòng)。認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行價(jià)值澄清,是避免出現(xiàn)不加反思地默認(rèn)其得以存在的先決條件而使其內(nèi)容和形式被簡(jiǎn)單化理解的必需,也是豐富其價(jià)值和意義的關(guān)鍵。以往在相關(guān)討論中,尚未對(duì)其進(jìn)行審慎的前提批判就

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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