本文關鍵詞：教師自主發(fā)展:實現(xiàn)高校教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑

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【摘要】：隨著近年來高校教學改革的推進,教師發(fā)展日益受到廣泛重視,而教師的自主發(fā)展成為高校教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師實現(xiàn)自主發(fā)展的途徑是:培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力;實現(xiàn)教師自主;提高教學研究能力。
【作者單位】： 浙江萬里學院外語學院;
【關鍵詞】： 教師自主發(fā)展 專業(yè)發(fā)展 途徑
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 近年來,隨著我國高校教學改革的推進,教師作為教學改革的實踐者,其專業(yè)發(fā)展受到越來越多的關注。然而近十年來對我國高校教師教育的研究表明,我國目前的教師教育或教師發(fā)展存在很多問題,諸如教師教育模式、手段、方法單一,缺乏高效的專業(yè)發(fā)展理論和模式,缺乏整體規(guī)劃和深入研

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