發(fā)布時(shí)間：2017-10-19 01:18

  本文關(guān)鍵詞：從公平到充足:美國州政府義務(wù)教育撥款原則及其實(shí)施辦法的改革

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【摘要】：政府是義務(wù)教育的財(cái)政責(zé)任主體。美國州政府在義務(wù)教育撥款上遵循從公平到充足的原則,并形成了較為成熟的撥款模式。本文認(rèn)為,我國省級政府同樣面臨解決縣域之間義務(wù)教育資源配置的公平與充足這一問題。中美兩國在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入上存在共同之處,美國州政府的基準(zhǔn)撥款模式,對于改革我國省級政府的義務(wù)教育撥款制度提供了借鑒的可能。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院;華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國 州政府 義務(wù)教育 撥款 公平 充足
【基金】：雷麗珍主持的廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育學(xué)項(xiàng)目“近三年來廣東省農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育政策及其實(shí)施效果研究”的部分研究成果,項(xiàng)目編號為07SJY009
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 政府是義務(wù)教育的責(zé)任主體,而義務(wù)教育的核心責(zé)任是經(jīng)費(fèi)投入。中美兩國在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入上有共同之處,兩國都經(jīng)歷了由地方政府承擔(dān)主要投入責(zé)任轉(zhuǎn)向由地方政府和高層級政府共同承擔(dān)的過程。美國的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入從20世紀(jì)初的主要由學(xué)區(qū)承擔(dān)逐步向主要由學(xué)區(qū)和州政府共同

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1058222