本文關(guān)鍵詞：泛在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的技術(shù)支持

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【摘要】：泛在學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)模式,具有永久性、易獲取性、即時(shí)性、交互性等特點(diǎn),它是未來(lái)學(xué)習(xí)的一種方向。泛在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為泛在學(xué)習(xí)的發(fā)生創(chuàng)設(shè)了條件,因此構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境尤為重要。本文從技術(shù)的角度出發(fā),從三個(gè)方面論述了泛在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的技術(shù)支持。
【作者單位】： 長(zhǎng)春大學(xué)理學(xué)院教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 泛在學(xué)習(xí) 泛在網(wǎng)絡(luò) 智能終端 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 學(xué)習(xí)者 技術(shù)支持 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 學(xué)習(xí)資源 終端設(shè)備 交互性
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十一五”2008年規(guī)劃課題(GH08098) 吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2008Bjyx47)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 泛在學(xué)習(xí)是目前炙手可熱的話題,最近幾年,包括我國(guó)在內(nèi)的世界一些國(guó)家都在致力于泛在學(xué)習(xí)的研究與探討。無(wú)論是在理論上還是在技術(shù)上都取得了可喜的成果,使泛在學(xué)習(xí)方式正在逐漸成為可能,其中怎樣建構(gòu)泛在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)造讓學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地、利用任何終端進(jìn)行學(xué)習(xí)的教育環(huán)境,

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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【共引文獻(xiàn)】

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7 李盧一;鄭燕林;;教育信息資源建設(shè)中應(yīng)該避免的三個(gè)誤區(qū)[J];中國(guó)教育信息化;2008年07期

8 楊淑s，

本文編號(hào)：1034895