本文關鍵詞：HPS教育的五個主要特征及其對我國科學教育改革的啟示

  更多相關文章： 科學史 科學哲學 科學社會學 科學教育改革 公眾理解科學 科學知識 公眾科學素養(yǎng) 主要特征 科學本質 教育體系

【摘要】：HPS教育是國際科學教育改革的新方向。文章分析了HPS教育的五個主要特征:以科學史、科學哲學與科學社會學為基礎,強調理解科學本質、培養(yǎng)有科學素養(yǎng)的公眾。以此為基礎,給出將HPS教育納入我國科學教育體系的一點啟示。
【作者單位】： 長安大學政治與行政學院;
【關鍵詞】： 科學史 科學哲學 科學社會學 科學教育改革 公眾理解科學 科學知識 公眾科學素養(yǎng) 主要特征 科學本質 教育體系
【基金】：教育部人文社會科學研究一般項目青年基金項目“國際科學哲學研究新領域——HPS教育研究”(09YJC720037)
【分類號】：G521
【正文快照】： 國際科學教育改革方案中,STS教育和HPS教育最為普及與流行。我國從20世紀90年代開始大量介紹并引進西方的STS教育理念(STS系science、technology and society的簡稱,中文譯為“科學、技術與社會”),STS如今已成為科學教育學與科學技術哲學領域的重要分支。但我國目前的教育界

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張晶;;HPS(科學史、科學哲學與科學社會學):一種新的科學教育范式[J];自然辯證法研究;2008年09期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭啟福;論科學的目標追求[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2000年01期

2 陳洪捷;論寂寞與學術工作[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2002年06期

3 巨乃岐;關于技術理性的幾點思考[J];寶雞文理學院學報(社會科學版);2004年05期

4 張江,李永海;人的全面發(fā)展與“三個代表”的科學內涵[J];重慶大學學報(社會科學版);2003年06期

5 林堅;;科技發(fā)展的文化意蘊[J];湖南文理學院學報(社會科學版);2006年01期

6 劉發(fā)茂;;對默頓科學獎勵系統(tǒng)的思考[J];重慶工學院學報(社會科學版);2008年02期

7 岳付榮;由DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)看科學發(fā)現(xiàn)的自組織[J];池州師專學報;2005年05期

8 王協(xié)舟;;中國檔案學的科學精神[J];檔案學研究;2008年02期

9 巨乃岐,邢潤川;試論技術理性及其批判[J];東北大學學報(社會科學版);2005年03期

10 唐麗;陳凡;;美國工程倫理學:一種社會學分析[J];東北大學學報(社會科學版);2008年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 師曾志;;網(wǎng)絡環(huán)境下傳統(tǒng)學術傳播模式的變革及構建[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學術創(chuàng)新——2003中國傳播學論壇暨CAC/CCA中華傳播學術研討會論文集（上冊）[C];2004年

2 段冬林;李小魯;;論和諧社會構建中科技工作者的社會責任[A];科技工作者的社會責任與和諧社會建設研究——第二屆全國“科技與社會發(fā)展”中青年南方論壇論文集[C];2007年

3 陳其榮;;唯科學主義:基本特征、合理性與局限性及其超越[A];第二屆中國南北哲學論壇暨“哲學的當代意義”學術研討會論文集[C];2005年

4 韓彩英;;關于西方哲學-科學之形式邏輯范式的理性批判[A];山西大學2008年全國博士生學術論壇（科學技術哲學）[C];2008年

5 趙云波;;技術理性批判向度下中國現(xiàn)代化沉思[A];山西大學2008年全國博士生學術論壇（科學技術哲學）[C];2008年

6 龐俊來;;技術與倫理的和諧與悖結[A];山西大學2008年全國博士生學術論壇（科學技術哲學）[C];2008年

7 左玉河;;從讀書人到知識人：近代學術研究職業(yè)化趨向[A];傳統(tǒng)思想的近代轉換[C];2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 池穎;我國高校科研創(chuàng)新團隊建設研究[D];吉林大學;2009年

2 彭榮礎;理性主義與西方大學發(fā)展變遷研究[D];南開大學;2009年

3 詹志華;中國科學史學史研究[D];廈門大學;2009年

4 馬鴻;美國研究型大學從事軍事技術研究的歷史考察（1945-1970）[D];復旦大學;2009年

5 張秀武;技術設計的哲學研究[D];山西大學;2008年

6 陳亞玲;論我國學術轉型與現(xiàn)代大學制度的建立[D];華中科技大學;2007年

7 盧艷君;科學制度的理性光輝[D];山東大學;2008年

8 羅建國;我國學位授權政策研究[D];華中科技大學;2008年

9 李明忠;論高深知識與大學的制度安排[D];華中科技大學;2008年

10 劉小強;學科建設：元視角的考察[D];廈門大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陶愛民;中國工程院院士群體狀況研究[D];中國科學技術大學;2009年

2 于斌;科學倫理的形上學研究[D];大連理工大學;2009年

3 楊崴羽;轉基因生物安全的國際法保護[D];外交學院;2009年

4 王藝;論大學生科技道德的培養(yǎng)[D];南京林業(yè)大學;2009年

5 劉維;國際科學教育中HPS教育的文獻計量學探究[D];重慶師范大學;2009年

6 李六軍;現(xiàn)代科學技術背景下人的全面發(fā)展研究[D];延安大學;2009年

7 楊超;我國科技研發(fā)政策評估研究[D];南昌大學;2008年

8 解子艷;我國科技管理的生態(tài)化轉向研究[D];南昌大學;2008年

9 湯仁斌;科學哲學視域下的中小學科學課程教學研究[D];湖南科技大學;2009年

10 曹玉娟;理查德·費曼科學原創(chuàng)性的生成機制[D];廣西大學;2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 萬小龍;塞納河畔的高談闊論——國際科學史協(xié)會和國際邏輯學、方法論及科學哲學協(xié)會聯(lián)合大會綜述[J];華中科技大學學報(社會科學版);2003年01期

2 丁邦平;科學觀與科學教育改革:跨學科的視角[J];教育研究;2002年01期

3 張立中;;英國科學史和科學哲學教學概況[J];自然辯證法通訊;1986年01期

4 陳琳;從科學哲學到科學社會學[J];信陽師范學院學報(哲學社會科學版);1992年01期

5 洪曉楠;20世紀西方科學哲學的文化轉向[J];求是學刊;1999年06期

6 廖育群;中國第一個科學史與科學哲學系在上海交通大學成立[J];自然科學史研究;1999年03期

7 魯興啟;論科學史的基本理論問題[J];十堰職業(yè)技術學院學報;1995年04期

8 諸大建;澳大利亞HPS／STS教學和研究的窗口──訪問墨爾本大學科學史和科學哲學系[J];自然辯證法通訊;1996年01期

9 劉s鷖，

本文編號：1024053