本文關(guān)鍵詞：父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生自信水平、應(yīng)對方式的相關(guān)研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 父母教養(yǎng)方式 自信水平 應(yīng)對方式

【摘要】：采用父母教養(yǎng)方式評價(jià)問卷、個(gè)人評價(jià)問卷、簡易應(yīng)對方式問卷對321名大學(xué)生調(diào)查,結(jié)果表明:1)不同性別大學(xué)生對父母教養(yǎng)方式的認(rèn)知有顯著差異;2)正常家庭子女相比于非正常家庭子女在認(rèn)知到更多來自父母的情感溫暖與理解教養(yǎng)方式的同時(shí)也認(rèn)知到更多來自父母的過度干涉與保護(hù)的教養(yǎng)方式;3)女大學(xué)生比男大學(xué)生有更多的消極應(yīng)對方式;4)大學(xué)生的自信水平和應(yīng)對方式與他們認(rèn)知到的父母教養(yǎng)方式相關(guān)。
【作者單位】： 南京大學(xué)心理健康教育與研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 父母教養(yǎng)方式 自信水平 應(yīng)對方式
【分類號】：G446
【正文快照】： 一、問題的提出父母教養(yǎng)方式(Parenting Style)是指父母在撫養(yǎng)、教育兒童的活動中通常使用的方法和形式,是父母各種教養(yǎng)行為的特征概括,是一種具有相對穩(wěn)定性的行為風(fēng)格[1]。自信(self-confidence)最早由人本心理學(xué)家Maslow(1943)提出,他在其需要層次理論中指出:自信是自尊需

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本文編號：837842