本文關(guān)鍵詞：高校教師媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀及應(yīng)對探析

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【摘要】：本論文運(yùn)用問卷調(diào)查的方法,量化分析了高校教師的媒介素養(yǎng)、媒體依賴、媒介素養(yǎng)融入教學(xué)的狀況、相互關(guān)系及影響因素等內(nèi)容。調(diào)查表明,高校教師媒介素養(yǎng)整體水平為中上等;高校教師的媒介使用時(shí)長、選擇和偏好、網(wǎng)絡(luò)技能與媒介素養(yǎng)關(guān)系不大;高校教師媒介素養(yǎng)融入教學(xué)程度與媒介素養(yǎng)密切相關(guān);高校教師的媒介素養(yǎng)傳播行為與自身的媒介素養(yǎng)及媒介素養(yǎng)中的媒介使用呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系。論文還針對以上情況提出了相關(guān)建議。
【作者單位】： 中國傳媒大學(xué);洛陽理工學(xué)院中文系;
【關(guān)鍵詞】： 教師 媒介素養(yǎng) 媒介教育
【分類號】：G645.1;G206
【正文快照】： 一、調(diào)查背景及動機(jī)從16世紀(jì)中葉出現(xiàn)了現(xiàn)代報(bào)紙的鼻祖《威尼斯小報(bào)》,到1925年英國科學(xué)家貝爾德制造第一臺電視機(jī)再到1946年第一臺電子計(jì)算機(jī)ENIAC的產(chǎn)生,媒體的發(fā)展呈現(xiàn)非常明顯的加速度狀態(tài)。然而隨著媒體的高速發(fā)展,媒體的品質(zhì)并未提升,反而還有降低。諸如虛假新聞、垃圾

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