本文關(guān)鍵詞：BG大學(xué)教師心理資本調(diào)查研究

  更多相關(guān)文章： 高校教師 心理資本 性別 年齡變化 文化程度 教師心理 大學(xué)教師 被訪者 調(diào)查研究 高校管理者

【摘要】：本文引入國外先進(jìn)的"心理資本"管理理念和測量方法,選取BG大學(xué)教師作為研究對象,并采用了相關(guān)的調(diào)研方法,深入淺出地進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析,為高校管理者更全面地認(rèn)識其管理對象提供了一條可以借鑒的思路。
【作者單位】： 北京工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院;北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 心理資本 性別 年齡變化 文化程度 教師心理 大學(xué)教師 被訪者 調(diào)查研究 高校管理者
【分類號】：G443
【正文快照】： 一、心理資本理論相關(guān)概述“心理資本”(Psychological Capital)簡稱為“PsyCap”。它是指個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)。它是一種動態(tài)資源,能隨著時間的推移而增長并得到維持。心理資本高的個體在處理問題時,能夠靈活地、適應(yīng)性地“運(yùn)用不同的能力”來

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本文編號：772794